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[单选题]湿地指的是陆地和水体之间的过渡带，和森林、海洋一并称地球三大生态体系，在维护生物多样性、调节气候、抵御洪水等方面起着重要作用。1998年那次长江大洪水让人们终于意识到湿地（尤其是和长江相通的许许多多湖泊和沼泽地）能够对洪水起到缓冲的作用。可是，许多湖泊因为围湖造田的需要而被人为隔离了，只留下一个很少开启的水闸和长江相通。于是，这些自然形成的水网被拦腰斩断，遇到洪水便无能为力了。这段文字意在说明：
A.围湖造田是一项弊大于利的错误举措
B.占用湿地是造成长江洪水的重要因素
C.人类应该反省自身行为对环境的破坏
D.应该充分发挥湿地对洪水的缓冲作用
[单选题]湿地、海洋、森林并称为全球三大生态系统。其中，湿地拥有“地球之肾”的美誉，这是因为湿地 ___ ______?。
A.具有维系二氧化碳和氧气的平衡，净化空气和环境的作用
B.具有降解污染物、净化水质、维持自然生态健康平衡的作用
C.对调节全球的热量分布有重要意义
D.是水生动物、两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地
[单选题]经调查，某水体有10个物种，每个物种个体数均为5，则该水体生物多样性状态是（）。
A.物种种类丰富，个体分布均匀
B.物种种类丰富度较低，个体分布比较均匀
C.物种种类丰富度较高，个体分布比较均匀
D.物种定义，多样性基本丧失
[单选题]呈现大自然多样性的热带森林是许多动物最后的栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植物被冲坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题，多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但也有些种类分布范围很狭窄。过量砍伐会使之永远消失。
根据这段文字，可以看出作者的意图是（ ）
A.呼吁重视与加强对温带森林的保护
B.说明温带森林实际上更易遭到破坏
C.分析乱砍滥发森林的严重后果
D.强调森林对人类生存的重要性
[单选题]呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了;在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到破坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但有些种类分布范围很狭窄，过量砍伐会使之永远消失。
根据这段文字，可以看出作者的意图是( )。
A.呼吁重视与加强对温带森林的保护
B.说明温带森林实际上更易遭到破坏
C.分析乱砍滥伐森林的严重后果
D.强调森林对人类生存的重要性
[单选题]（ ）是指城市规划确定的江、河、湖、库、渠和湿地等城市地表水体保护和控制的地域界线。
A.城市紫线
B.城市绿线
C.城市蓝线
D.城市黄线
[单选题]城市规划确定的江、河、湖、库、渠和湿地等城市地表水体保护和控制的地域界线，称为（ ）。
A.城市黄线
B.城市绿线
C.城市紫线
D.城市蓝线
[单选题]城市()是指城市规划确定的江、河、湖、库、渠和湿地等城市地表水体保护和控制的地域界线。
A.蓝线
B.绿线
C.黄线
D.紫线
[多选题]除遗传多样性以外，生物多样性还包括（ ）。
A.变异多样性
B.生态平衡多样性
C.生物物种多样性
D.生态系统多样性
[单选题]城市规划确定的江、河、湖、库、渠和湿地等城市地表水体保护和控制的地域界线，称为城市的()。
A.绿线
B.蓝线
C.黄线
D.紫线
[单选题]肽聚糖种类的多样性主要反映在( )结构的多样性上。
A.肽桥
B.黏肽
C.双糖单位
D.四肽尾
[单选题]湿地是重要的国土资源和自然资源，与森林、海洋并称为全球3大生态系统。湿地具有保持水源、净化水质、蓄洪防旱、调节气候、促淤造陆、减少沙尘暴等巨大生态功能；同时也是生物多样性最富集的地区之一，它保护了许多珍稀濒危野生动植物。健康的湿地生态系统，是国土生态安全体系的重要组成部分和实现经济与社会可持续发展的重要基础。
不符合文意的一项是：
A.湿地是全球3大生态系统之一
B.湿地是生物多样性最富集的地区
C.湿地生态系统关系着国土安全
D.湿地具有多项重大的生态功能
[单选题]森林与水血脉相依，森林作为陆地生态系统的主体和自然界功能最完善的资源库，具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染等多种功能，对保护人类生态环境起着决定性的和不可替代的作用。据专家研究，森林对降雨有着重新分配的作用，25%的降雨量可为植被蓄存吸收。一般认为，5 万亩的林木就相当于一座100 万立方米的水库。
这段话主要谈论的是( )。
A.保护森林的重要性
B.保护水源的重要性
C.人类生存的生态环境
D.水与森林的依存关系
[单选题]开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（ ）的特点。
A.社区教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.大众教育
