更多"[单选题]提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“"的相关试题:
[单选题]夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为 思想。
A. “泛智”教育
B.和谐发展教育
C.全民教育
D.全面发展教育
[单选题]下列教育家中,( )提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
[单选题]探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”并提出“泛智”教育思想的教育家( )。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
[单选题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
[单选题]下列教育家中,提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”的是( )
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
[判断题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]提出了“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是( )。
A.《论科学的价值和发展》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
[填空题]( )提出“泛智”的教育思想,探讨“把一些事物教给一切人类的全部艺术”。
[单选题]成人在制定幼儿园教育目标的时候,往往按照自己的意图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为在制定教育目标时未考虑到()。
A.社会发展的需要
B.教育目的
C.教育方针
D.学前儿童的身心发展规律