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发布时间:2024-09-06 19:25:39

[单选题]我们应当学会感受生命的()之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、()的高潮和舒缓的尾声,就像人生有童年、少年和老年,谁也不能()这是一种美好的安排。
A.跌宕、节奏、否认
B.韵律、澎湃、忽视
C.跌宕、强劲、忽视
D.韵律、激昂、否认

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[单选题]我们应当学会感受生命的_之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、_的高潮和舒缓的尾声,就像人生有童年、少年和老年,谁也不能_这是一种美好的安排。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.跌宕 节奏 否认
B.韵律 澎湃 忽视
C.跌宕 强劲 忽视
D.韵律 激昂 否认
[单选题]我们应当学会感受生命 的_之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、_的高潮和舒缓的尾声,就像人生有童年、少年和老年,谁也不能_这是一种美好的安排。 依次填入横线部分最恰当的一项是( )。 a.跌宕 节奏 否认 b.韵律 澎湃 忽视 c.跌宕 强劲 忽视 d.韵律 激昂 否认
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]我们应当学会感受生命的()之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、()的高潮和舒缓的尾声,就像人生有童年、少年和老年,谁也不能()这是一种美好的安排。
A.跌宕、节奏、否认
B.韵律、澎湃、忽视
C.跌宕、强劲、忽视
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