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[单选题] 要突出“自查从宽、被查从严”，清除害群之马、整治顽瘴痼疾。
A.组织查处环节
B.查纠整改环节
C.学习教育环节
D.总结提升环节
[判断题]四项任务: 筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神( ).
A.正确
B.错误
[多选题]第二批教育整顿围绕“六大顽瘴痼疾”，突出中央和省级政法机关特点，重点对干预司法、插手案件处理、 、 、 、 等顽瘴痼疾进行排查起底、清理整治？
A.充当司法掮客
B.违规插手经济纠纷
C.违规插手干预工程建设
D.干警家属利用干警职权或影响力从事经营活动
[多选题]第二批政法队伍教育整顿围绕“六大顽瘴痼疾”，突出中央和省级政法机关特点，重点对干预司法、插手案件处理，充当司法掮客，（）等顽瘴痼疾进行排查起底、清理整治。
A.违规插手经济纠纷
B.违规插手干预工程建设
C.干警家属利用干警职权或影响力从事经营活动
D.有案不立、压案不查、有罪不究
[填空题]第二批政法队伍教育整顿围绕“六大顽瘴痼疾”，突出中央和省级政法机关特点，重点对（），充当司法捐客，（），违规插手干预工程建设，（）等顽瘴痼疾进行排查起底、清理整治。
[填空题]第二批政法队伍教育整顿整治条线顽瘴痼疾，要开展（），对第一批教育整顿顽瘴痼疾整治中发现的 （）问题进行梳理分析，找准问题症结，健全制度机制、补齐短板漏洞，推动（）、显性问题与深层次问题一起解决。
[多选题]政法队伍教育整顿整治条线顽瘴痼疾的具体要求是开展大调研大起底，对第一批教育整顿顽瘴痼疾整治中发现的（）、（）问题进行梳理分析，找准问题症结，健全（）、补齐 （），推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决。
A.系统性
B.普遍性
C.突出性
D.制度机制
E.短板漏洞
[多选题]第二批教育整顿整治条线顽瘴痼疾的具体要求是开展大调研大起底，对第一批教育整顿顽瘴痼疾整治中发现的 、 问题进行梳理分析，找准问题症结，健全 、补齐 ，推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决。
A.系统性
B.普遍性
C.制度机制
D.短板漏洞
[多选题]查纠整改环节应该突出（）。
A.激发自查自纠内力
B.发挥组织查处威力
C.提升专项整治效力
D.增强自身政治素养
[判断题]顽疾整治“四项重点”:政令不畅、执行不力问题;条线顽瘴痼疾;影响执法司法突出问题;机关作风顽疾( ).
A.正确
B.错误
