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发布时间:2023-11-10 21:11:40

[单选题] 下列有关培训教师的语言要求描述正确的是( )。
A. 语调长、语音高
B. 清楚、明了、生动
C. 使用地方语言
D. 多次重复词语

更多"[单选题] 下列有关培训教师的语言要求描述正确的是( )。"的相关试题:

[单选题] 下列有关培训教师导入新课的描述正确的是( )。
A. 只能用图片或视频
B. 只能用语言描述
C. 可以用半节课的时间
D. 可以选用适宜的案例
[单选题]下列有关培训教案的编写描述正确的是( )。
A. 先熟悉教材和培训大纲
B. 先设计培训内容
C. 先选择教学方式
D. 先形成教学方案
[单选题]下列有关培训教案中培训内容的设计描述正确的是( )。
A. 为了使学员听懂,培训内容难度应很低
B. 需考虑培训对象的实际情况
C. 可以通用,不用考虑培训对象
D. 为体现教师水平,培训内容难度应很高
[判断题](  )培训教师的语言要求是清楚、明了、生动。
A.正确
B.错误
[单选题] 下列有关基础培训的操作步骤描述正确的是( )。
A. 组织课堂讨论-布置作业及小结-工作准备-导入典型案例-讲解重点难点
B. 讲解重点难点-组织课堂讨论-布置作业及小结-工作准备-导入典型案例
C. 工作准备-导入典型案例-讲解重点难点-组织课堂讨论-布置作业及小结
D. 工作准备-讲解重点难点-组织课堂讨论-导入典型案例-布置作业及小结
[单选题]下列有关培训教案的课程难点描述正确的是( )。
A. 确定学习时易产生困难和障碍的知识点
B. 确定课程的名称
C. 确定课程的重点
D. 确定课程的目标
[单选题]下列有关培训教案的课程重点描述正确的是( )。
A. 确定课程难点
B. 确定课程名称
C. 确定课程时间
D. 确定课程必须解决的关键性问题
[单选题]下列有关培训教案教学目标的描述正确的是( )。
A. 主要分析培训对象
B. 主要分析培训项目
C. 主要确定学员需要掌握的知识和技能
D. 主要厘清培训学时
[单选题]实践指导前应首先回顾上一节课的培训内容,下列有关回顾培训内容的说法 描述正确的是( )。
A. 只需要教师自己描述
B. 大约需要 2 节课的时间
C. 大约需要 10 分钟左右时间
D. 大约需要 1 节课的时间
[单选题] 下列有关基础培训的作业布置情况描述正确的是( )。
A. 只布置理论题目
B. 作业数量要很多
C. 作业难度要很大
D. 作业要符合教学目标
[单选题]下列有关编写培训教案的主要目的描述正确的是( )。
A. 迎接上级检查
B. 仅供同行学习使用
C. 明确培训内容和培训目标,提高培训效果
D. 发给学生,便于自学
[多选题]提拔担任党政领导职务的,应当经过( )的培训,培训时间应当达到干部教育培训的有关规定要求。
A.党校
B.行政院校
C.干部培训班
D.组织(人事)部门认可的其他培训机构
[判断题]计算机高级语言用人们熟悉的自然语言和数学语言来描述,可读性强,编程方便。
A.正确
B.错误
[单选题] 经典物理学语言(描述宏观客体的语言系统)本质上是不适合描述微观客体的特性和运动状态的,而量子力学又不可能以别的语言来代替它,这就是由运用经典物理学语言描述微观客体所带来的“语言困境”。这种“语言困境”说明()
A.现代自然科学认识的主体性十分突出
B.事物的本来面目是不可认识的
C.经典物理学语言在量子力学家之间不具有通融性
D.主体认识到的微观客体已不是本来意义上的客体状态
[单选题]应急培训与演练要求_______与应急行动有关人员须接受应急培训和复训,熟悉应急预 案。定期开展应急演练, _______与应急行动有关人员须具备正确执行应急行动和任务的能 力。( )
A.主要.主要
B.主要.所有
C.所有.所有
D.所有.主要
[单选题]行车有关人员,在( )前,必须按照铁路职业技能培训规范要求,进行拟任岗位资格性培训,并经职业技能鉴定和考试考核,取得相应职业资格证书和岗位培训合格证书后,方可任职。(应知应会《技规》第240条)
A. 任职
B. 提职
C. 改职
D. 任职、提职、改职
[单选题]培训教师按教学计划在规定的时间内运用语言系统地向学员讲述教材,叙述事实材料,描述所讲对象,说明意义、任务和内容,并说明完成这些工作的操作步骤和所要达到的 术要求等的教学方法是( )。
A. 操作练习法
B. 讲述法
C. 电化教学法
D. 参观法
[单选题]教师在设计教学过程时,要通盘考虑集体教学的环节、师幼互动、( )、教师语言、分组、教具材料使用等细节,详细的过程设计能保证教学活动的有效实施。(1分)
A.多媒体音像
B.提问
C.教学方法
D.材料操作
E.教学内容的选择
[单选题]教师在设计教学过程时,要通盘考虑集体教学的环节、师幼互动、( )、教师语言、分组、教具材料使用等细节,详细的过程设计能保证教学活动的有效实施。(1分)
A.多媒体音像
B.提问
C.教学方法
D.材料操作
E.教学内容的选择

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