更多"[多选题]马克思说：“商品是一个天生的平等派”。下列选项中，对这句话的"的相关试题:
[单选题]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
[单选题]孔子说,“逝者如斯夫!”他用这句话来感叹时间的流逝。这句话说的是( )。
A.时间的客观性
B.时间的绝对性
C.时间的一维性
D.时间的无限性
[单选题]“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话充分说明( )
A.幸福的生活,必然是道德的生活
B.养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能
C.养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格
D.人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系
[多选题]一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这句话包含的意思是 （ ）
A. 缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品
B. 没有使用价值就没有价值
C. 有使用价值，但不是劳动产品，因而不是商品
D. 有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，因而不是商品
[单选题]亚里士多德说，德性是由先做一个一个的简单行为而后形成的，这和技艺的获得一样。这句话说明了道德品质形成的关键环节是（ ）
A.道德认识的形成
B.道德情感的形成
C.道德习惯的形成
D.道德意志的形成
[单选题]“HACCP不是一个零风险的体系”这句话的意思是( )。
A.）有效的HACCP体系只对普通的食品安全危害起作用，而对异常的食品安全危害不起作用
B.）有效的HACCP体系可以最大限度减少食品安全危害至可接受水平，并可以持续改进，而非消除所有危害
C.）HACCP体系只对大部分食品安全危害起作用，而其它的食品安全危害只通过传统的检验方法来解决
D.）有效的HACCP体系可以提高生产管理水平，但不能确保食品产品的安全
[单选题]一切商品对所有者是非使用价值,对非所有者是使用价值。这句话的含义是( )
A.商品是二因素的对立统一
B.使用价值是商品的主导因素
C.商品对不同的人具有不同的意义
D.这一论断否定了商品的使用价值因素
[单选题]“价值规律是通过商品价格围绕价值上下波动体现出来的。”这句话蕴含的哲理是（ ）。
A.事物的发展是一个由量变向质变转化的过程
B.偶然性存在于必然性之中，必然性背后隐藏着偶然性
C.偶然性通过必然性来表现自己并为自己的发展开辟道路
D.必然性通过偶然性来表现自己并为自己的发展开辟道路
[单选题]马克思说“货币作为价值尺度,是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是 ( )
A. 劳动时间是商品的内在的价值尺度,而货币不过是商品的外在的价值尺度
B. 货币直接代表劳动时间,所以,可以衡量各种商品的价值
C. 货币出现以后,有了共同尺度,各种商品才可以作为价值相互比较
D. 货币执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币
[单选题]要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。说出这句话的是著名教育家（ ）。
A.马卡连柯
B.陶行知
C.夸美纽斯
D.凯洛夫
[单选题]马克思说:“一切商品对它们的所有者是价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明( )
A.有使用价值的不一定有价值
B.商品的使用价值是对它的购买消费者而言的
C.商品所有者同时获得使用价值和价值
D.商品是使用价值和价值的对立统一
[单选题]马克思指出:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。” 对这句话应该理解为( )
A.商品的使用价值和价值是统一的
B.有使用价值的物品不一定有价值
C.商品所有者可以同时占有使用价值和价值
D.商品所有者只有让渡使用价值,才能获得价值
