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[单项选择]教育目的可以发挥（）
A. 导向、规范和权威作用
B. 激励、评价和统一作用
C. 导向、激励和评价作用
D. 宣传、引导和激励作用
[单项选择]教育目的可以分为（）的教育目的和（）的教育目的
A. 集体，个体
B. 社会，个人
C. 主观，客观
D. 宏观，微观
[单项选择]教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
A. 评价功能
B. 选拔功能
C. 决定功能
D. 主导功能
[多项选择]教育目的的主要功能表现在（）。
A. 管理功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 调控功能
E. 评价功能
[多项选择]教育目的的功能有（）
A. 导向功能
B. 强制功能
C. 调控功
D. 示范功能
E. 评价功能
[多项选择]教育目的的功能是（）
A. 导向功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 激励功能
E. 社会功能
[多项选择]教育目的功能主要有（）
A. 激励
B. 指导
C. 评价
D. 指令
[单项选择]下列不属于教育目的的主要功能的是（）
A. 导向功能
B. 调控功能
C. 参考功能
D. 评价功能
[简答题]分析教育功能、教育价值、教育目的三个概念的不同之处。
[单项选择]教育目的主要具有下列哪项功能（）
A. 导向功能
B. 发展功能
C. 文化功能
D. 生态功能
[多项选择]按照价值取向，教育目的可以分为（）
A. 个人本位
B. 指导性
C. 指令性
D. 社会本位
[单项选择]家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。
A. 必要条件
B. 前提条件
C. 充分条件
D. 保障
[单项选择]“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）。
A. 神学论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 教育无目的论
