[多项选择]新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）
A. 学生学习的促进者
B. 课程的开发者
C. 课程的研究者
D. 课程的管理者
E. 学生发展的全面引导者

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[多项选择]教师角色认同主要是指对教师角色的（）
A. 认识
B. 包容
C. 接纳
D. 排斥

[判断题]目前，教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动，也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。（）

[多项选择]新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）。
A. 权威型的组织者
B. 学生个性发展的促进者
C. 学生学习的协作者
D. 教育教学发展中的反思者和研究者

[名词解释]教师角色社会化

[判断题]新课程改革对教师提出了更新更高的要求，教师不仅是课程实施的组织者和执行者，也是课程的开发者和创造者。

[简答题]新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战？

[简答题]简述教师角色意识。

[简答题]简述教师角色的构成。

[简答题]教师在社会中充当着哪些角色？你以前是怎样理解教师角色的？

[名词解释]教师的角色期待

[单项选择]传统的教师角色不具备的角色特征是（）。
A. 主动者
B. 权威者
C. 支配者
D. 协作者

[简答题]树立教师角色威信的意义？

[简答题]教师角色扮演的三个过程

[简答题]简述教师角色行为的特点。

[简答题]简述教师角色的形成阶段。

[简答题]教师角色的心理冲突有哪些？

[多项选择]新型教师角色内容包括（）。
A. 民主型的组织者
B. 学生个性发展的促进者
C. 学生学习的协作者
D. 教育教学发展中的反思者和研究者

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