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发布时间:2023-10-03 14:41:06

[单项选择]在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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[单项选择]在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()。
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]针对社区须优先解决的健康问题,以人群为对象开展的疾病预防和健康促进活动是()
A. 人群健康
B. 人人享有卫生保健
C. 初级卫生保健
D. 社区卫生服务
E. 社区卫生
[单项选择]社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议,这种做法产生的作用是()。
A. 提高社区居民的参与积极性
B. 改善社区的环境
C. 发展社区居民的人际网络
D. 促进救助对象的能力建设
[单项选择]针对社区需优先解决的健康问题,以人群为对象开展的疾病预防和健康促进活动是()。
A. 人群健康
B. 人人享有卫生保健
C. 初级卫生保健
D. 社区卫生服务
E. 社区卫生
[单项选择]“60%青少年戒烟了”为目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类的健康促进活动。备选答案如下()
A. 知识目标
B. 态度目标
C. 技巧目标
D. 行为目标
E. 信念目标
[单项选择]某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括()
A. 学校健康政策
B. 学校卫生服务
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校健康教育
[多项选择]健康促进活动的领域包括()
A. 发展个人的技能
B. 加强社区的行动
C. 营造健康支持环境
D. 制定健康促进的公共政策
E. 调整医药卫生服务的方向
[单项选择]社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是()
A. 人户访问
B. 张贴宣传标语
C. 电话咨询
D. 专题健康知识讲座
E. 组织健康知识竞赛
[单项选择]下列不属于健康促进活动领域的是()
A. 创造支持的环境
B. 发展个人技能
C. 加强社区的行动
D. 提供健康信息
E. 调整卫生服务方向
[多项选择]健康促进的活动领域包括()
A. 建立促进健康的公共政策
B. 创造健康支持环境
C. 加强社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()
A. 教育目标
B. 总体目标
C. 行为目标
D. 健康目标
E. 具体目标
[单项选择]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()
A. 教育目标
B. 总体目标
C. 健康目标
D. 具体目标
E. 行为目标
[单项选择]在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 结局评价

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