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[单项选择]“失语症”是指()
A. 已经会讲话的儿童,因耳聋等又失去言语功能
B. 言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难
C. 对言语的组成、表达及理解有障碍的病态
D. 由大脑病变引起的言语功能障碍
E. 以上都不是
[多项选择]在失语症的分类中,运动性失语症又称为()
A. 感受性失语症
B. 表达性失语症
C. 口语性失语症
D. 皮质运动性失语症
E. "口语领悟困难"
[单项选择]运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为()
A. 不能运动;没有感觉
B. 不会讲话;看不懂文字
C. 听不懂别人的谈话;看不懂文字
D. 不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话
[单项选择]以重度口语障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()
A. 复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)
B. 复述(短文)读短文,称呼、动作描述(动词的表现,情景画漫画说明)
C. 事物描述,日常生活话题的交谈
D. 听写(日常生活物品单词)
E. 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令
[单项选择]以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()
A. 画和文字匹配(日常生活、简单动作)
B. 执行较长文字命令,读长篇文章(故事等)提问
C. 事物描述,日常生活话题的交谈
D. 听写(日常生活物品单词)
E. 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令
[单项选择]以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()
A. 复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)
B. 听写(长文章)描述性书写、日记
C. 事物描述,日常生活话题的交谈
D. 听写(日常生活物品单词)
E. 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令