更多"[多选题]自古以来，哲学家们都把真理看作认识所追求的目标，但在对真理的"的相关试题:
[多选题]列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这说明( )
A.认识过程包含非理性因素的参与
B.情感、意志、欲望和需要等非理性因素是人的认识能力
C.非理性因素对人的认识活动的发生与停止起着重要的控制和调节作用
D.积极的情感、情绪对认识的发展是一种推动力量
[多选题]长期以来，人们把欧几里得几何学看作揭示空间特性的绝对真理的体系。而德国数学家黎曼在 19世纪中提岀了另一种几何学，打破了很多人平时认为理所应当的常识，比如黎曼几何学三角 形的三内角之和大于180。。这种创新性的理论在当时并不被重视，甚至受到嘲讽，但是在后来 却成为爱因斯坦创立广义相对论的重要数学工具，可以用来反映天体运行的大尺度宇宙空间的 特性。这一事实说明
A.实践检验和证明真理是一个过程
B.真理既是绝对的，又是相对的
C.在科学研究中，经验是不可靠的
D.人们在一定条件下的正确认识是有限度的
[单选题]某汽车加工厂的冲压车间存在着噪声，焊接车间存在着激光 和高温烟尘，打磨车间存在着粉尘，喷涂车间存在着有毒、可燃气体等危险有害因素。下列该汽车加工厂为从业人员配备特种劳动防护用品的做法中，正确的是( )。
A.为冲压车间操作工配备防噪声耳罩
B.为焊接车间操作工配备有色眼镜
C.为打磨车间操作工配备防尘口罩
D.为喷涂车间操作工配备电绝缘鞋
[判断题] 要发扬求真务实的科学文化，需要倡导追求真理、不容许失败的科学思想。
A.正确
B.错误
[判断题]绝对真理和相对真理是两类不同的真理。
A.正确
B.错误
[填空题]希望广大院士弘扬（ ）的光荣传统,追求真理、勇攀高峰的科学精神,勇于创新、严谨求实的学术风气,把个人理想自觉融入国家发展伟业,在科学前沿孜孜求索,在重大科技领域不断取得突破。
[判断题]实践证明,全心全意为人民服务是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。
A.正确
B.错误
[单选题] 科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于人文文化侧重于对人类精神家园的营造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学精神交互融合,协调和平衡发展。这段话主要用于证明( )。
A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别
B.科普文化的价值取向是追求真理普遍性
C.人文文化与科学文化的不同之处
D.科普文化可以使人文与科学协调发展
[判断题]真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的。()
A.正确
B.错误
[判断题]绝对真理和相对真理是同一个真理的两个基本属性。( )
A.正确
B.错误
[判断题]绝对性真理和相对性真理是同一真理的两种不同属性。( )
A.正确
B.错误
[判断题]我们既要坚持真理又要发展真理是因为真理既是绝对的又是相对性的。( )
A.正确
B.错误
[单选题]绝对真理与相对真理是( )。
A.两种完全不同的真理
B.同一个真理的两种不同属性
C.两种完全相同的真理
D.两者有着固定不变的界限
[多选题]旋转的机件作直线往复运动的部位存在着撞伤和挤伤的危险，寻址存在着撞压，（ )剪切的危险。
A.冲压、剪切
B.锻压等机械的模具
C.锤头
D.刀口等部位
[单选题]绝对真理和相对真理的关系是( )
A.两种不同性质的真理
B.两种各自独立的真理
C.真理的两个不同阶段
D.客观真理的两种不同属性
