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[单项选择]近年来，传统插花逐步摆脱了插花花器的束缚，与构成艺术、装置艺术相结合，注重表现空间与使用材料之间的关系，追求立体、实用、新颖，“插花”一词不能涵盖其丰富的艺术表现力，因此称之为（）。
A. 花艺
B. 理代插花
C. 艺术插花
D. 插花艺术
[单项选择]以下哪一类材料应按材料内容主次及材料之间联系排序。（）
A. 第二类
B. 第三类
C. 第四类
D. 第五类
[多项选择]材料验收入库的基本要求是：准确、及时、严格，要把好材料质量关、数量关和单据关。即：（）
A. 凭证手续不全不收
B. 规格数量不符不收
C. 质量不合格不收
D. 材料保管说明没有不收
E. 维护保养不明确不收
[简答题]
阅读下列材料：
材料一
清代沿袭明制设置的钞关，大有增加，计共设户关26个，工关5个……各关税吏巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货……在这样的苛税下“商贾望见关津，如赴汤蹈火之苦。”
——彭雨新《中国封建社会经济史》
材料二
研究华商历史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”
——选自《中国全史·商贾史》
材料三
明末清初思想家黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来（想要的），商又使其愿出于途者（指流通），盖皆本也。”
请回答：
根据材料二指出，郭德利认为“否定或摧毁商业企业发展的因素”是什么？并结合时代背景分析造成这一社会现象的原因。
[单项选择]对介于两类材料之间的物质或这两类材料的混合物赋予（）
A. 红色
B. 橙色
C. 绿色
D. 蓝色
[单项选择]对于空隙性或裂缝性漏失地层堵漏，应在封堵材料之间、封堵材料与（）之间应有一定的作用力，在裂缝中浓集后能形成低渗透的、有一定强度的封堵层。
A. 裂缝缝面
B. 环空
C. 井壁
D. 地层
[简答题]
阅读下列材料：
材料一
清代沿袭明制设置的钞关，大有增加，计共设户关26个，工关5个……各关税吏巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货……在这样的苛税下“商贾望见关津，如赴汤蹈火之苦。”
——彭雨新《中国封建社会经济史》
材料二
研究华商历史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”
——选自《中国全史·商贾史》
材料三
明末清初思想家黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来（想要的），商又使其愿出于途者（指流通），盖皆本也。”
请回答：
材料一反映了明清时期的什么政策？这种政策对社会经济发展会产生怎样的影响？
[判断题]学习材料之间的共同要素越多，迁移就越容易。
[判断题]粘接可实现不同种类或不同形状的材料之间的有效连接。
[判断题]耐火材料在使用中，还应该注意到所用材料之间化学特性应相近，防止或减轻在高温条件下的界面损毁反应
[单项选择]由于材料供求之间存在着时间差，为保证材料供应必须适当（）。
A. 采购
B. 运输
C. 调度
D. 储备
[单项选择]先于学习新材料的引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫（）
A. 先行组织者
B. 认知结构
C. 比较性组织者
D. 固定点
[单项选择]“周初万邦并立，周不过只是其中一邦。天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。所以我们可以说，周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。”对材料认识正确的是（）
A. 周天子与诸侯政治权利平等
B. 盟约是维系天子与诸侯关系的根本纽带
C. 周初政体易于导致分裂割据
D. 周初政治状态的基础是分散的小农经济
[单项选择]清朝“处处皆关，则关关有税”，“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军”。材料能反映出清朝推行的政策是（）
A. 禁止走私贩运
B. 抑商和禁海
C. 限制造船业的发展
D. 保护渔业资源
[判断题]混凝土配合比是指混凝土各组成材料之间用量的比例关系。（）
[简答题]接材料总差异是产品实际耗用量与标准耗用量的材料成本之间的差额。由两部分构成：
