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[多选题]备好课是上好课的先决条件,备好课必须做好的工作有( )
A.明确教学目的
B.钻研教材
C.了解学生
D.考虑教法
[填空题]备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好( )、( )和( )三方面的工作。
[多选题]备课是教学工作的起始环节,要备好课必须做到()。
A.钻研教材
B.了解学生
C.研究教法
D.制定学期教学进度计划
E.制定课题、课时计划
[填空题]处 于_( )阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课”、“如何呈现材料”等问题。
[填空题]处 于( )阶段的教师经常思考的是“如何上好每一堂课?”和“如何呈现材料?”等问题。
[简答题]下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务:如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱?
(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。
方案1:Cu和Fe分别加入盐酸中 是否有气体生成
方案2:Cu和Fe分别加入食醋中 是否有气体生成
方案3:Fe加入CuSO4溶液中 是否有Cu生成
方案4:Cu加入FeCl3溶液中 Cu是否消失
[巩固提高]略
根据上述信息,回答下列问题:
(1)根据化学原理,你认为哪个方案不可行?请说明理由。
(2)请你针对方案2和方案3的可行性进行分析与评价。
(3)从评价类型来看,上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?
[简答题]下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务:如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂?
(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。
方案1:石灰石? 加水? 溶解? 过滤? 碳酸钙
方案2:石灰石? 盐酸? 氯化钙? 加碳酸钠溶液? 碳酸钙
方案3:石灰石? 高温? 加水? 石灰石? 加碳酸钠溶液? 碳酸钙
方案4:石灰石? 高温? 二氧化碳? 生石灰? 加水? 石灰水? 碳酸钙
[巩固提高]?? 略
根据上述信息,回答下列问题:
(1)根据化学原理,你认为哪个方案不可行?请说明理由。
(2)请你针对方案3和方案4的可行性进行分析与评价。
(3)从评价主体来看,上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?