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[多选题]共同参与型模式的护患关系适用于( )P156题
A.昏迷患者
B.慢性病患者
C.病情较重的患者
D.受过良好教育的患者
[单选题]在建立护患关系初期，护患关系发展的主要 任务是：
A.对病人收集资料
B.确定病人的健康问题
C.为病人制订护理计划
D.与病人建立信任关系
E.为病人解决健康问题
[多选题]关于指导-合作型模式的护患关系的描述正确的有( )P155题
A.是一种传统的护患关系
B.护患双方在护理活动中都具有主动性
C.适用于受过良好教育的患者
D.适用于病情较重但神志清醒的患者
[单选题]患者患糖尿病11年,护理人员帮助患者自行注射胰岛素,其属于哪种护患关系模式( )
A.共同参与型
B.指导参与型
C.主动参与被动型
D.父母与儿童式的关系
E.管理服从型
[单选题]护患关系不包括 ( )
A.工作关系
B.信任关系
C.上下级关系
D.治疗关系
[单选题]以下关于护患关系说法不正确的是(
A. 护患之间的影响力是不平衡的
B. 护士是决定护患关系好坏的关键
C. 护士与病人主要通过语言感知对方
D. 语言是生理也是心里治疗的因素
E. 病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键
[单选题]下列哪项是护患关系的特征: ( )
A.工作关系
B.治疗关系
C.信任关系
D.以上都是
[单选题]护患关系中初始期的开始时间为( )
A.初次见面时
B.患者入院24小时内
C.护患双方自我介绍时
D.正式评估患者收集资料时
E.护患双方知道彼此的姓名之后
[单选题]强调护患关系在护理中作用的理论是：
A.健康系统模式
B.自理理论
C.适应模式
D.人际关系模式
E.人类基本需要层次论
[单选题]佩皮劳人际关系模式认识阶段结束时护患双方可以( )
A.对如何解决问题心中有数
B.齐心协力地辨别问题
C.澄清和明确存在的问题
D.确定适当的专业性帮助
E.开始参与自我照顾
[单选题]由佩皮劳提出并强调护患关系在护理中作用的理论是
A.人际沟通理论
B.系统理论
C.自护理论
D.人际间关系模式
E.需要层次论
[多选题]以下关于护患关系的解释正确的是( )P153题
A.护患之间是雇佣的人际关系
B.护患之间是专业性的互动关系
C.护患之间是治疗性的人际关系
D.护患之间是提供和接受服务的人际关系
[单选题]依据美国学者萨斯和苛伦德提出的观点,对于昏迷病人,护患关系属于( )
A.主动一被动型模式
B.管理一被管理型模式
C.帮助一被帮助型模式
D.指导一合作型模式
E.共同参与型模式
[单选题]护患关系融洽,语言文明,有礼貌。护理服务热情周到,对患者做到“四心”,即( ),及时了解患者生理,心理及社会等健康需求,提供全方位的护理服务。
A.责任心 自信心 包容心 进取心
B.责任心 宽容心 爱心 细心
C.细心 耐心 爱心 责任心
D.包容心 细心 爱心 责任心
E.责任心 仁爱心 谨慎心 爱心
[单选题] 护士语言得体文明能优化护患关系,你认为下面哪种情况没有做到语言得体文明( )。 (1分.)
A.用床号称呼患者
B.护理时使用商量的口吻
C.对不配合的患者耐心引导
D.所有患者一视同仁
[单选题]护患之间建立良好信任关系的基础是( )
A.信任
B.友好
C.真诚
D.体谅
E.关爱
