更多"在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（ ）。[2008年真题]"的相关试题:
[单项选择]在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（ ）。
A. 对组员的真实需要进行评估
B. 帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C. 促进小组目标的更好实现
D. 处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
E. 帮助组员建立相互信任关系
[单项选择]社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（ ）
A. 协助组员处理好冲突
B. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C. 增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
[多项选择]在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括（ ）。
A. 矛盾的心理与行为特征
B. 角色竞争中的冲突
C. 对小组具有较强的认同感
D. 互动中的抗拒与防卫心理
E. 权力位置与价值观的冲突
[单项选择]在小组工作的中期转折阶段，可设计角色扮演、角色互换、角色冲突的情景剧，引导组员学习容忍、换位思考、化解矛盾和冲突的办法，这属于小组活动设计的（ ）技巧。
A. 扣紧小组目标
B. 对信息进行磋商
C. 考虑组员的特征及能力
D. 经验分享环节
[单项选择]社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的（ ）。
A. 社区教育
B. 互助合作
C. 团结友爱
D. 提供服务
[单项选择]社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A. 小组活动评估报告
B. 小组活动记录
C. 组员考勤表
D. 组员鉴定表
[单项选择]与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具（ ）
A. 经济性
B. 建设性
C. 现实性
D. 文化性
E. 政治性
[单项选择]在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。
A. 制定教育救助的政策
B. 为贫困患者报销医疗费用
C. 帮助贫困家庭了解住房
D. 为受灾群众提供基本的生活保障
[多项选择]社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是（）。
A. 评估个别组员的问题
B. 制造机会让组员表达
C. 培养组员积极倾听他人意见
D. 制定小组规范
E. 培养小组的凝聚力
[单项选择]个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题，这是从（ ）角度对社会工作研究对象所作的界定。
A. 人群
B. 视角
C. 目标
D. 问题
[单项选择]在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（ ）
A. 支持者
B. 服务提供者
C. 倡导者
D. 关系协调者
[多项选择]小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。
A. 小组组员问题的共同性和相似性
B. 强调小组组员的民主参与
C. 注重团体的动力
D. 组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E. 小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
[单项选择]以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和（ ）等。
A. 自然小组
B. 自愿小组
C. 治疗小组
D. 基本小组
E. 开放小组
[判断题]一张停电工作票下设多个小组工作，每个小组应指定工作负责人（监护人），并使用工作任务单。
[单项选择]国务院成立节能减排工作领导小组。领导小组的主要任务是，协调解决工作中的重大问题。（）
A. 控制节能减排工作
B. 部署节能减排工作
C. 安排节能减排工作
D. 处理节能减排工作
[单项选择]学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演（ ）的角色。
A. 催化者
B. 使能者
C. 教育者
D. 策划者
E. 专家
[单项选择]个案工作、小组工作、（ ）和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。
A. 邻里关怀
B. 居家养老
C. 家庭照顾
D. 法律咨询
[单项选择]焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（ ）。[2010年真题]
A. 30人左右
B. 20人左右
C. 10人左右
D. 3人左右
