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[单项选择]某个社会工作者在处理有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。此时，社会工作者面临的伦理难题是（）
A. 保密问题
B. 专业价值与个人价值问题
C. 情理法问题
D. 个人利益和社会责任问题
E. 自决系则和知情同意
[单项选择]社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）。
A. 抱怨
B. 否认
C. 倒退
D. 依赖
[多项选择]不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。关于不批判原则，下列不正确的有（）。
A. 不指责服务对象的言行
B. 不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C. 将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D. 社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E. 不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
[单项选择]社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度，这是社会工作价值观在操作层面上（）原则的体现。
A. 尊重
B. 接纳
C. 个别化
D. 保密
E. 不批判
[单项选择]社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象（ ）的需要。
A. 教育保障
B. 家庭生活
C. 基本生存
D. 再社会化
[单项选择]在对彭老伯开展个案工作的过程中，社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况，不评价其言行和价值观，并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（ ）原则。
A. 接纳、尊重、自决
B. 自决、不批判、个别化
C. 不批判、尊重、个别化
D. 个别化、尊重、保密
[单项选择]社会工作是社会者的职业活动，因此社会工作者是社会活动的（）。
A. 载体
B. 主体
C. 客体
D. 施体
E. 受体
[多项选择]社会工作者是社会工作的基本要素，以下选项中对于社会工作者的理解正确的是（）。
A. 社会工作者是指帮助他人的人
B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C. 社会工作者是指从事社会工作的个体
D. 社会工作者不只是一个个体概念，也是一个团队概念
E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下开展工作的
[单项选择]因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到（）。
A. 扞卫尊严，以牙还牙
B. 强力对抗，镇住对方
C. 先礼后兵，不容肆意妄为
D. 理解对方的处境，冷静应对处理
E. 先批评后教育
[多项选择]目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是（）。
A. 全面评估服务对象家庭成员的问题
B. 与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
C. 制订介入服务计划
D. 明确服务介入的目标和基本要求
E. 查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料
[多项选择]汶川大地震后，社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任主要包括（）。
A. 社会福利方面的服务
B. 促进公众参与
C. 参与解决公共紧急事件
D. 参加适宜的社会行动
E. 不断提高个人专业水平与实践能力
[单项选择]社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。
A. 安慰
B. 鼓励
C. 怜悯
D. 承认
[多项选择]在医疗社会工作中，社会工作者可以（）。
A. 帮助医生为患者诊治疾病
B. 帮助患病者有效联结医疗资源
C. 帮助建立良好的医患关系
D. 帮助建立患者与社区之间的良好关系
E. 促进医生与患者之间的良好合作
[多项选择]社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意（ ）。
A. 帮助组员了解、认识和探索自己
B. 促使组员积极运用自己的内在资源
C. 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征
D. 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
E. 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度
[单项选择]在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（）。
A. 制定教育救助的政策
B. 为贫困患者报销医疗费用
C. 帮助贫困家庭了解住房
D. 为受灾群众提供基本的生活保障
[单项选择]社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（ ）
A. 协助组员处理好冲突
B. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C. 增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
[多项选择]小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括（）。
A. 了解服务对象求助的愿望
B. 增强服务对象的信心
C. 初步判断服务对象的问题和需要
D. 明确服务对象的要求
E. 与服务对象签订协议
[单项选择]下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述，错误的是（ ）。
A. 实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威
B. 实际社会工作者强调与服务对象的平等关系，而专业社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作
C. 实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩
D. 实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练
