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[单项选择]“按图索骥”的典故启示我们（）
A. 要从实际出发，不能相信书本
B. 要充分发挥主观能动性
C. 要承认事物的客观性
D. 要坚持主观与客观相结合
[单项选择]“士别三日，当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是（）
A. 世界上没有僵死的、一成不变的事物
B. 世界上一切事物都是变化发展的
C. 要学会用发展的观点看问题
D. 整个世界就是永恒变化发展的世界
[单项选择]“抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋”，这给我们的哲学启示是（）
A. 善于抓住矛盾的主要方面
B. 善于抓住主要矛盾
C. 要坚持辩证的否定观
D. 学会系统优化的方法
[单项选择]庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的哲学启示是（）
A. 现象是规律的外在表现形式
B. 人在规律面前是无能为力的
C. 尊重规律是取得成功的基础
D. 解放思想是取得成功的条件
[单项选择]“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”这句话给我们的哲学启示是（）
A. 要用联系和发展的观点看问题
B. 要重视量变，积极促进质变
C. 要充分发挥认识对实践的指导作用
D. 要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一
[单项选择]“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的哲学启示是（）
A. 认识具有反复性
B. 认识具有条件性
C. 认识具有无限性
D. 认识对实践具有反作用
[单项选择]古希腊有位哲学家说：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一根需要点燃的火把。”这给我们的哲学启示是（）
A. 先有物质后有意识，物质决定意识
B. 意识可以能动地反映客观存在
C. 意识对改造客观世界具有指导作用
D. 实践是认识的来源
[单项选择]所谓“干一寸胜过说一尺”，告诉我们做任何事情重在落实、贵在行动、少说多做。这给我们的哲学启示是（）
A. 说什么并不重要，重要的是行动
B. 认识来自实践，实践才会形成认识
C. 只有实践才能够真正地改造世界
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
[单项选择]
下图漫画“清风两袖朝天去，免得闾阎（百姓）话短长”给我们的哲学启示是（）。
①价值观影响人们实践活动的指向
②作出正确的价值判断和价值选择应遵循社会发展的客观规律
③要把人民群众的利益作为最高的价值标准
④价值判断和价值选择具有社会历史性特征
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
[单项选择]物质和意识的辩证关系原理对我们的哲学启示有（）①尊重规律，利用规律②从实际出发，实事求是③人有多大胆，地有多少产④理生万物
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]
短诗《土》（作者：林希）给我们的哲学启示有（）
土
附着在大地上
你是土壤
沉浮在空间里
你是尘埃
①事物的联系是有条件的
②矛盾双方相互依赖
③具体问题具体分析
④人的价值，只能在社会中实现
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
[单项选择]看图漫画《学农夏令营》。回答问题。这幅漫画给我们青少年学生的哲学启示，主要是（）
A. 实践与认识是辩证统一的关系
B. 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点
C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D. 要坚定地走与群众实践相结合的道路
[单项选择]
短诗《土》（作者：林希）给我们的哲学启示有（）
土
附着在大地上，
你是土壤。
沉浮在空间里，
你是尘埃。
①事物的联系是有条件的
②矛盾双方相互依赖
③矛盾具有特殊性
④人的价值，只能在社会中实现
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ②④
[单项选择]玻璃对鸟类来说是致命的，每年都有大量的飞鸟因撞上光洁透明的大厦玻璃而丧命。这给我们的哲学启示是（）
A. 人类要保护鸟类，保持生态平衡，实现人与自然和谐发展
B. 矛盾双方相互依赖，互为前提，共处于一个统一体中
C. 自在事物的联系是客观的，不以人的意志为转移的
D. 鸟类没有心理活动，不能正确把握事物的本质和规律
[单项选择]打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。这给我们的哲学启示是（）①主要矛盾决定着事物的发展方向②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③想问题办事情要充分发挥主观能动性④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
[单项选择]俗话说“退一步海阔天空”，可俗话又说“往前一步是幸福，退后一步是孤独”。这给我们的哲学启示是（）。
A. 要用发展的观点看问题
B. 要坚持具体问题具体分析
C. 矛盾双方在一定条件下相互转化
D. 两点论和重点论是统一的
[单项选择]培根说：“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话对我们的哲学启示是（）
A. 必须将认识用于指导具体实践
B. 实践是检验认识正确与否的标准之一
C. 人们获得认识是为了判断是非
D. 学习书本知识不如亲身实践获得直接经验
