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[单项选择]对于未遂犯的处罚原则是（ ）
A. 可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚
B. 可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚
C. 应当比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚
D. 应当比照既遂犯从轻或者减轻处罚
[单项选择]监狱促使顽固犯、危险犯转化的主要教育手段（）。
A. 专题教育
B. 个别教育
C. 强制教育
D. 社会教育
[填空题]犯罪既遂有四种不同的类型:即结果犯、（）、危险犯、举动犯。
[多项选择]罪犯被认定危险犯的情形有（）。
A. 有自伤，自残，自杀危险的
B. 有逃跑，行凶，破坏等犯罪倾向的
C. 有重大犯罪嫌疑的
D. 隐瞒真实身份，姓名的
[判断题]所有机械运动都是危险的，只是程度不同。（ ）
[判断题]刑讯逼供罪与诬告陷害罪的主体都是真正的身份犯。
[填空题]犯罪的理论分类：（1）（）；（2）自然犯与法定犯；（3）隔隙犯与非隔隙犯。
[判断题]作为犯罪主体要件的特殊身份，不仅是针对该犯罪的实行犯而言，也适用于教唆犯与帮助犯。
[多项选择]广东省监狱管理局《监狱异常犯情收集与处置指引》中规定诱发罪犯脱逃、行凶、自杀等危险因素行为的因素有（）。
A. 刑罚因素
B. 奖惩因素
C. 家庭因素
D. 环境因素
[单项选择]罪犯罗某，犯抢劫、脱逃罪，经排查发现，该犯曾在某监狱脱逃一次、在劳教所多次脱逃成功，那么该犯入监后应认定为（）。
A. A类重点犯
B. B类重点犯
C. C类重点犯
D. 危险罪犯
[简答题]魏书生老师对班级里犯错误的学生的处理办法是：犯了小错误，就给大家唱支歌，表示歉意；犯了大点的错误，就去做件好事，表示弥补；犯了比较严重的错误，就写一份“说明书”，说明当时的心理活动。你对魏书生老师这样“惩罚”学生有何感想？
[简答题]
有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：任何一个学生不可能不犯错误.而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们，学生犯错误是不可避免的，作为教师不要大惊小怪，应正确对待。
问题：
学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
[判断题]显著性检验中不是犯α错误就是犯β错误。（）
