更多"下面是一名同学整理的历史读书笔记，记录了某一历史时期的情况农业强调“以"的相关试题:
[单项选择]《史记》是我国第一部纪传体通史，记录了很多不同时期的历史事件。下面哪个历史事件在《史记》中查不到？（）
A. 荆轲刺秦王
B. 赵高指鹿为马
C. 张骞出使西域
D. 昭君出塞
[单项选择]
在一次历史兴趣小组活动时，一名比较粗心的同学对文艺复兴和启蒙运动的相同点进行了以下归纳。你认为正确的是（）
①都是思想解放运动
②都描绘了资产阶级统治的理想蓝图
③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性
④前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③
D. ①③④
[单项选择]最基本的历史资料的初次整理的历史指的是下列哪类历史资料：（）
A. 编年史
B. 纪传史
C. 区域史
D. 断代史
[简答题]
下面是一位高中生的习作，阅读并完成下列各题。案例：生活中的一朵浪花①漂亮的小米班上转来一名新同学，是个阳光男孩。他与小米成了同桌。②“嗨，你好，以后多多关照。”男孩很阳光地向小米打招呼，还在埋头补觉的小米闻声抬头，又慵懒地低下了头，只留给男孩一个“嗯”。③男孩对漂亮的小米很热心。他上课很认真地做笔记，下课后就主动塞给小米，因为他知道小米上课不是跟周公约会，就是灵魂出窍找仙人打牌去了。晚自修时见小米对着如芝麻般密密麻麻的英文字母头昏脑胀时，男孩总会很耐心地教她发音，给她讲解单词的意思。小米课上被老师提问而问呆若木鸡时，男孩也会在一旁细声提醒她……一个月下来，小米对这位同桌的好感颇增。他们形影不离，小米甚至对男孩多了一丝特别的情愫。④终于一天，小米怀揣着一份期待，问男孩：“你为什么对我这么好呢？”男孩先是楞了一下，然后扬起嘴角说：“因为我来这个班不久，想快点融入你们，所以我就要对别人好，这样大家才会更快的接受我，你是我同桌，我当然会对你更好了。”⑤小米听完失望地“哦”了一声，面向窗外，正自嘲着自己的自作多情时，男孩像以前一样好听的声音一如既往地又一次响起：“其实你不笨，只是没掌握学习方法。你这么漂亮，人缘那么好，如果和大家一起交流学习问题，大家一定会努力帮你的。以后有什么事情都可以来找我，我一定尽我所能帮助你。”小米回头，男孩的一张阳光灿烂的笑脸让小米感到无比温馨，她也回以一个纯纯的笑。⑥小米明白：我哪里比别人笨呢，一个月来在男孩的帮助下我已不再害怕背冗长的文言文，不再躲避数学枯燥的几何函数，不再对着一堆字母组成的单词发愁，别人能做到的我也可以！⑦一晃眼，几年过去了，男孩在南方上学，小米则被北方一所高校录取，他们离得很远，可他们中学时结下的友谊犹如生活中的一朵“浪花”，依然洁白闪耀。
问题：1.请从③④段中找出两个错别字，从第⑤段中找出一处病句，并改正。2.请从人物形象的塑造方面对这篇作文进行简要的评价，并指出修改意见。
[单项选择]在历史研讨课上，老师提出下面的问题让同学们讨论：“新航路开辟后，世界日益连成一个整体，资本主义世界市场也逐渐形成。在此过程中起决定作用的因素是什么？”以下四种观点，你认为正确的是（）
A. 航海家的探险精神
B. 交通运输工具的改进
C. 科学技术的进步
D. 资本主义的发展
[单项选择]某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世界地图，同学们在观察研究后，认为该地图的绘制最早是在（）
A. 14世纪
B. 15世纪
C. 16世纪
D. 17世纪
[单项选择]党的十六大提出了“三大历史任务”，下面哪一项不是三大历史任务（）
A. 继续推进社会主义现代化建设
B. 完成祖国统一
C. 维护世界和平
D. 建设合谐社会
[单项选择]国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词摘自德意志国歌的是（）
A. 这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡
B. 统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言
C. 公民们，投入战斗!前进，前进，万众一心，把敌人消灭净
D. 愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王
[单项选择]第一次较详尽地记录了我国酵面制作技术的历史文献是（）。
A. 《齐民要术》
B. 《食经》
C. 《随园食单》
D. 《饮膳正要》
[简答题]下面是某历史教师在讲授《民族政权并立的时代》一课时的教学片段：教师A：“同学们，宋真宗的时候，辽军向北宋猖狂进攻……”。教师B：“当北宋和辽签订了澶渊之盟，刚刚安抚好辽以后，西夏又窜了出来……”。教师C://“我们北宋与辽议和”“我们北宋每年给辽岁币”。问题：请评价这几位老师的说法。
[单项选择]历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。下面这段文字中属于史料解释的是：孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调①“民为贵，社稷次之，君为轻”，②即主张民贵君轻；又说③“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，④认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。⑤这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产：（）
A. ②④
B. ①③
C. ②⑤
D. ①②③④
[单项选择]国歌记录了一个国家的历史追求。以下属于法兰西第三共和国国歌的应是（）
A. 统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言
B. 这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡
C. 公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净
D. 愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王
[单项选择]
中华民族的历史，不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文韬武略，也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的记忆中，既有胡服骑射、关山飞渡，又有苏武牧羊、昭君出塞。历史告诉我们（）。
①我国是一个统一的多民族国家
②民族团结是国家和人民之福
③民族区域自治制度是历史形成的
④我国形成了平等团结的民族关系
A. ②③
B. ③④
C. ①③
D. ①②
[单项选择]国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是（）
A. “这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由的国家，勇士的家乡”
B. “统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言”
C. “公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净”
D. “愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王”
[单项选择]西方的历史生活舞蹈分为下面哪两类（）
A. 宫廷生活舞蹈；民间生活舞蹈
B. 宫廷生活舞蹈；世俗生活舞蹈
C. 信仰生活舞蹈；世俗生活舞蹈
D. 信仰生活舞蹈；民间生活舞蹈
[单项选择]在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是（）
A. 天下莫大于秋毫之末，而泰山为小
B. 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
C. 民为贵，社稷次之，君为轻
D. 君者舟也，庶人者水也
