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发布时间:2024-06-14 02:53:53

[单选题]在20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现严重的“左”倾错误的原因是多方面的,其中最主要的原因是( )。
A. 八七会议以后,党内一直存在着的浓厚的近乎拼命的冲动
B. 中国国情的复杂性
C. 党不善于把马克思主义理论与中国实际全面的正确地结合起来
D. 共产国际的干预以及对王明的全力支持,更使许多人失去了识别和抵制能力

更多"[单选题]在20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现严重的"的相关试题:

[多选题]在20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现严重的“左”倾错误的原因是( )。
A. 八七会议以后,党内一直存在着的浓厚的近乎拼命的冲动
B. 全党的马克思主义理论准备不足,理论素养还不高
C. 马克思主义不能适用于中国革命的具体实际
D. 共产国际的干预以及对王明的全力支持,更使许多人失去了识别和抵制能力
[多选题]在20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现严重的“左倾”错误的原因( )
A.八七会议以后,党内一直存在着浓厚的近乎拼命的冲动
B.全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验也很缺乏
C.对于中国的历史状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解
D.不善于把马克思列宁主义的理论与中国革命的实际结合起来
[单选题]单选题(1分)
20世纪20年代后期至30年代前期,中共党内发生的左倾错误中,持续时间最长、危害最大的一次是
A.“左”倾盲动错误
B.李立三“左”倾冒险错误
C.王明“左”倾教条主义错误
D.陈独秀右倾机会主义错误
[多选题]20世纪20年代后期至30年代前中期,党内连续出现“左”倾错误的原因有( )
A.没有把马列主义与中国实际结合起来
B.共产国际的错误指导
C.八七会议后党内存在浓厚的右倾情绪
D.当时全党的马克思主义理论准备不足
E.对中国革命的规律不甚了解
[单选题]职业设计师体制兴起于20世纪20年代的
A.英国
B.美国
C.德国
D.意大利
[单选题]20世纪20年代,教育心理学主要受到( )的影响。
A.实验教育学
B.教育社会学
C.心理测量学 D程序教学
[单选题]兴起于20世纪20年代的欧洲,影响人类物质文明的重要设计活动是
A.现代主义设计
B.后现代主义设计
C.国际主义风格
D.新理性主义风格
[多选题]从20世纪50年代后期开始,由于“左”倾错误的影响,我国在社会主义建设中的主要错误有( )。
A.急于求成,盲目求纯
B.片面强调“一大二公”,越大越公越好
C.不重视发展生产力
D.强调“以阶级斗争为纲”
[判断题]在20世纪30年代前期、中期,党对中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的 规律是非常了解的。
A.正确
B.错误
[判断题]在20世纪30年代前期、中期,党对中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律是非常了解的。
A.正确
B.错误
[单选题]长征初期,在“左”倾错误领导者指挥下的红军犯了退却中( )错误。
A. 命令主义
B. 逃跑主义
C. 官僚主义
D. 教条主义
[单选题]下列会议旨在纠正“左”倾错误的是( )。
A.八七会议、遵义会议、中共七大
B.遵义会议、中共七大、中共十一届三中全会
C.遵义会议、七千人大会、中共十一届三中全会
D.八七会议、洛川会议、中共七大
[单选题]土地革命战争前中期的三次“左”倾错误不包括( )
A.1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误
B.1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义
C.1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义
D.1935年长征途中张国焘的南下
[多选题]“大跃进”运动所犯的“左”倾错误的主要标志是()
A.高指标
B.瞎指挥
C.浮夸风
D.“共产风”
[判断题]第一次“左”倾错误是在瞿秋白为中央主要领导的时候发生的。()
A.正确
B.错误

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