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发布时间:2023-09-27 19:11:57

[单项选择]《世说新语》中“身无长物”的故事展现的魏晋时代的审美情趣和精神是()
A. 轻视外物
B. 向往自由
C. 冷静坦荡
D. 狂放不羁

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[单项选择]《世说新语》中“试为我一奏”的故事展现的魏晋时代的审美情趣和精神是()。
A. 轻视外物
B. 向往自由
C. 即兴任情
D. 狂放不羁
[单项选择]“雪夜访戴”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是().
A. 轻视外物
B. 向往自由
C. 冷静坦荡
D. 狂放不羁
[单项选择]“支公好鹤”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是()
A. 轻视外物
B. 向往自由
C. 冷静坦荡
D. 狂放不羁
[单项选择]《世说新语》中“闻所闻而来”展现的魏晋时代的审美情趣和精神是()
A. 轻视外物
B. 向往自由
C. 语带玄机
D. 狂放不羁
[简答题]简述中国饮食文化的审美情趣。
[单项选择]《支公好鹤》表现的审美情趣是()。
A. 向往自由
B. 狂放不羁
C. 冷静坦荡
D. 即兴任情
[单项选择]导游人员在引导旅游者进行审美时,最关键的突破口就是进行(),开阔其审美视野,提高审美情趣。
A. 高科技导游
B. 全方位导游
C. 针对性导游
D. 趣味性导游
[单项选择]思维方式、行为准则、价值趋向、宗教感情、伦理观念以及审美情趣属于()。
A. 物质文化
B. 礼俗文化
C. 精神文化
D. 制度文化
[单项选择]()是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
A. 精神审美素质
B. 个人品德素质
C. 独立人格素质
D. 思想道德素质
[单项选择]在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是()。
A. 通过专题学习方式
B. 作为外在的附加任务
C. 渗透于日常的教学过程
D. 作为总结提升内容
[单项选择]()是为促进商品销售服务,它所追求的艺术效果都是围绕这一目的。它既考虑到商品的特性和消费者的审美情趣同时又考虑到面对同类商品的竞争。适应市场变化和消费心理需求,是艺术性与商业性的有机结合的基本出发点。
A. 品牌设计
B. 广告设计
C. 产品设计
D. 包装装潢设计
[判断题]社会意识文化也可以称为精神文化,体现了人们的价值观念、审美情趣、思维方式等,是文化的核心部分
[单项选择]眼明手快的捕捉被摄人物生动而典型的神态,是摄影师审美情趣、个性爱好、技艺水平等()的集中体现。
A. 拍摄风格
B. 综合素质
C. 观察能力
D. 艺术追求
[简答题]

材料一:魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征,……它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度……把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世,达到了真善美融为一体的极致之境。
——居瑢《风流蕴藉:魏晋风度的文化内涵》
材料二:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——(英国)李约瑟《中国科学技术史》
材料三:古有儒释道三教。自明以来又多一教,曰:小说。小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。
——钱大昕(清)《十架斋养新录》

据材料二和所学知识,概括作者关于宋代科技发展的观点,分析宋代科技发展的主要原因。

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