更多"培育高尚的金钱观是公务员精神目标的价值取向。（）"的相关试题:
[单项选择]国家机关的行政管理是一项具有相当弹性的良心工作，将（）确立为公务员职业道德的目标价值取向，体现了现实性和超越性的统一。
A. 谋求公共利益最大化
B. 建立健全责任监控机制
C. 维护社会公正
D. 培育高尚人格
[单项选择]
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”给出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。从文化生活的角度看，党大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为（）
①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向
②必须树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神
③一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长
④有利于提高公民的思想道德素养和科学文化素养，追求更高的思想道德目标
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。
A. 普通性目标取向
B. 行为性目标取向
C. 生成性目标取向
D. 人文性目标取向
[多项选择]课程目标存在不同的价值取向，主要有以下（）
A. 行为目标
B. 生成性目标
C. 结构性目标
D. 表现性目标
[单项选择]（）一方面表现为价值取向.价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 道德观
[单项选择]著名现代德国思想家马克斯？韦伯在《新教伦理与资本主义精神》等著作中指出，民众的精神价值取向和社会风俗等会深刻地影响到社会的经济发展。这在哲学上的解释是（）
A. 社会意识对社会存在具有决定作用
B. 社会意识能反作用于社会存在
C. 社会心理可以左右社会的发展
D. 人们的精神世界决定了人们的物质生活
[简答题]阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。
[单项选择]化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。
A. 国家对人才培养的基本要求
B. 化学学科的特征
C. 学生学校学习的课时总数
D. 学生已有经验和认知特点
[单项选择]
新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）
①从精英教育走向大众教育
②由学科知识本位走向学生发展本位
③由侧重知识层面走向关注整体素质
④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ①②③④
[单项选择]
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于（）
①与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接
②推动公民个人利益在经济生活领域服从国家利益
③应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量
④在思想意识多元多样多变背景下消除公民精神境界的差异
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]
富强、民主、文明、和谐是国家层面价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于（）
①与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接
②推动公民个人利益在经济生活领域服从国家利益
③应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量
④在思想意识多元多样多变背景下消除公民精神境界的差异
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]富强、民主、文明、和谐，是（）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（）层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（）层面的价值准则。
A. 社会；国家；个人
B. 国家；社会；个人
C. 国家；个人；社会
D. 社会；个人；国家
[单项选择]经商的正确价值取向是（）
A. 最大限度获取利润
B. 为社会作出贡献
C. 达到完美愿望
[单项选择]
价值取向，是基于个体的价值要求对社会价值要求的认同或拒斥态度。价值导向，就是以社会的名义提出的价值要求，又以社会的名义引导每个个体认同这种价值要求。下列对二者关系的理解合理的是（）。
①个体的价值取向，应当蕴含以社会名义提出的价值要求
②社会的价值导向，往往体现具有普遍性的个体的价值取向
③我到底要什么与我们到底要什么的矛盾总是无法解决
④个体的价值取向寓于社会的价值导向之中才能得到满足
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
[单项选择]弘扬和培育民族精神在当前具有极其重要的意义。弘扬和培育民族精神，最重要的是（）
A. 发挥“主心骨”即中国特色社会主义理论体系的作用
B. 继承和发扬中华民族的优良传统
C. 正确对待外来思想文化的影响
D. 必须与弘扬时代精神相结合
