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[单项选择]中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程，这些思想反映的共同主题是（）。
A. 发展资本主义
B. 救亡图存
C. 反对专制统治
D. 反抗外来侵略
[单项选择]中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是（）
A. 发展资本主义
B. 救亡图存
C. 反抗外来侵略
D. 反对专制统治
[单项选择]中国近代社会的主流思想，主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是（）
A. 发展资本主义
B. 救亡图存
C. 反抗外来侵略
D. 反对专制统治
[单项选择]
20世纪初，民主革命取代维新变法成为中国社会的主流，是因为（）
①戊戌变法失败②《辛丑条约》的签订
③民族资本主义的短暂春天④民族危机进一步加深
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
[单项选择]资产阶级维新派进行维新变法活动的目的是（）
A. 结束清朝的专制统治
B. 建立资产阶级共和国
C. 改善农民生活，联合农民进行斗争
D. 救亡图存，发展资本主义
[单项选择]中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授指出，马克思主义哲学总体形态下还没有突破。马克思主义哲学总体形态下没有突破，正确的理解是（）
A. 马克思主义哲学发展缓慢，已经束缚实践的发展
B. 马克思主义哲学仍是无产阶级的世界观和方法论
C. 马克思主义哲学产生时的各种基础没有根本变化
D. 马克思主义哲学是终极的认识，不需要进行突破
[单项选择]维新变法昙花一现的根本原因是（）
A. 未触及封建制度的根本
B. 守旧势力的反对
C. 民族资本主义经济力量微弱
D. 维新变法的政令不完善
[单项选择]光绪帝维新变法的教科书（）
A. 《日本国志》
B. 《劝学篇》
C. 《日本变政考》
D. 《康南海自编年谱》
[单项选择]（）标志着维新变法运动的开始。
A. 维新派与守旧派的论战
B. 公车上书
C. “中体西用”思想的提出
D. “明定国是”诏书的颁布
[单项选择]资产阶级维新变法的首要目的是（）
A. 挽救民族危亡
B. 兴民权、实行君主立宪
C. 发展资本主义
D. 提倡西学，改革教育制度
[多项选择]奠定维新变法理论基础的康有为的著作有（）
A. 《新学伪经考》
B. 《孔子改制考》
C. 《日本变政考》
D. 《俄彼得变政记》
[单项选择]维新变法和辛亥革命相继兴起的根本原因是（）
A. 民族危机空前严重
B. 民族资本主义发展壮大
C. 反帝斗争风起云涌
D. 西方近代思想的广泛传入
[单项选择]促使维新变法运动迅速掀起的主要动因是（）
A. 甲午中日战争后，民族危机空前严重
B. 甲午中日战争后民族资产阶级妥协求和政策
C. 马尾海战清军失败
D. 清军取得了镇南关大捷
[单项选择]建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义普遍原理为指导，努力探讨中国社会主义建设和改革特色规律的过程。中国特色社会主义的理论依据是（）
A. 矛盾普遍性与客观性的辩证关系
B. 两点论与重点论的辩证统一
C. 矛盾具有特殊性
D. 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
[单项选择]对中国维新变法运动起着促进作用的自然科学成就是（）
A. 达尔文进化
B. 爱因斯坦相对论思想
C. 启蒙运动的各种学说
D. 社会主义理论
[多项选择]维新变法期间教育改革是一个重要方面，主要内容有（）。
A. 设立京师大学堂
B. 废除八股考试，改革科举制度
C. 实力讲求西学，普遍建立新式学堂
D. 计划设立铁路、农务、茶务、蚕桑等实业学堂
E. 广派人员出国游学游历
[单项选择]梁启超在维新变法逃亡日本后向日本哪个首相求助营救光绪帝（）
A. 山县有朋
B. 大隈重信
C. 松方正义
D. 伊藤博文
[单项选择]梁启超任主笔、影响较大的宣传维新变法的报纸是（）
A. 《万国公报》
B. 《时务报》
C. 《国闻报》
D. 《湘报》
[单项选择]20世纪初，维新变法前后我国出版业的主体是（）。
A. 教会出版
B. 官方出版
C. 教会出版与官方出版并辔而行
D. 民营出版
