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[判断题]功能性食品评价学包括毒理学评价、功能学评价和卫生学评价，是对功能性食品的确认。
[单项选择]（）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
A. 教学评价
B. 学习评估
C. 结果评估
[多项选择]室内空气卫生学评价的微生物学指标有（）
A. 结核杆菌
B. 葡萄球菌
C. 细菌总数
D. 链球菌
E. 大肠菌总数
[单项选择]教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
A. 对教学活动组织的评价
B. 对教学课件的评价
C. 对学生的评价
D. 对教学理论的评价
[单项选择]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。
A. 主观性和客观性
B. 整体性和综合性
C. 相对性与绝对性
D. 多样性和丰富性
[单项选择]既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。
A. 学生自我评价
B. 活动表现评价
C. 书面测验
D. 学生互评
[多项选择]细胞因子生物学检测的方法学评价是（）
A. 特异性差
B. 易受干扰
C. 操作繁琐
D. 测定生物活性
E. 半定量
[单项选择]按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 以上都不属于
[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。
[单项选择]在学习李清照《一剪梅》的时候，有学生对其中的“一种相思，两处闲愁”不太理解，就问老师：一种相思怎么会是两处闲愁呢？以下教师的解说中最贴切的一项是（）。
A. 这个问题，自己思考一下就明白了
B. 这句和“身在两地情发一心”相似，“两处”即自己与心爱的人分别在两个不同的地方
C. “两处”在这里指的是两个不同的地方
D. 你们可以下去问问正处于早恋中的同学，他们应该会有体会
[单项选择]学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。
A. 引导学生品析词句.鉴赏用词之妙
B. 回顾李清照的词风.巩固基础知识
C. 从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解
D. 引导学生关注作者的语言风格与创作特点
[单项选择]对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。
A. 差异性、个体性
B. 审美性、体验性
C. 综合性、整体性
D. 抽象性、全面性
[单项选择]李清照写词致力于（）。
A. 语句的整齐
B. 词语的尖新
C. 韵律的优美
D. 语言的浮华
[单项选择]新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
A. 科学性原则
B. 可操作性原则
C. 整体性原则
D. 综合性原则
[单项选择]根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
A. 成长记录袋
B. 考试成绩
C. 学习习惯评价
D. 结果评价
