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[单选题]学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍，染于黄则黄”的现象。这反映的性格特点是()
A.向师性
B.依赖性
C.可塑性
D.独特性
[单选题]学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是（）
A.向师性
B.依赖性
C.可塑性
D.独特性
[单选题]学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（ ）特点。
A.向师性
B.可塑性
C.依赖性
D.定向性
[多选题]若团体劳动争议处理不当，极易出现（ ）或其他激化矛盾的行为。
A.罢工
B.游行
C.请愿
D.静坐
E.示威
[判断题]易燃液体火灾扑灭后，由于罐体温度、液体温度或其他原因极易出现复燃，使液体再次燃烧，因此，灭火后要持续冷却和用泡沫覆盖液面，同时还要防止液体蒸气挥发积聚，与空气形成爆炸性混合物，遇明火发生爆炸。
A.正确
B.错误
[简答题]某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管理的决定。为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段，设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学生，学校不仅要给予相应的处分，而且要给予一定的经济处罚。
请问：校学生处的这种做法正确吗？为什么？
[单选题]金属建筑构件在高温条件下存在强度降低和蠕变现象，极易失去承载力。下列关于建筑物金属结构防火检查要求中，不正确的是（）。
A.对于二级耐火等级的散装粮食平房仓，可以采用无防火保护的金属承重构件
B.一级耐火等级的单、多层厂房（仓库），当采用自动喷水灭火系统进行全保护时，其屋顶承重构件的耐火极限可不低于1．00h
C.金属结构的防火保护措施优先采用无机耐火材料包覆和防火涂料喷涂的方式
D.建筑内预制钢筋混凝土结构构件的节点和明露的钢支承构件部位等构件的防火薄弱环节和结构的重要受力点，采取防火保护措施保证节点的耐火极限不低于相应构件的耐火极限
[单选题]初中生在思考、分析问题时极易钻牛角尖，经常陷入思想的死潭而不能自拔的现象与（ ）有关
A.思维的全面性
B.思维的批判性
C.思维的片面性
D.思维的创造性
[单选题]素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求，这反映了素质教育的特点是( )
A.未来性
B.发展性
C.主体性
D.全面性
[单选题]幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是
A.词汇数量的增加
B.词汇内容的丰富和深化
C.词类范围的扩大
D.积极词汇的增长
[单选题]药材含有脂肪、蛋白质、氨基酸及糖类成分，贮藏和养护不善极易引起霉变和虫蛀现象的是（ ）。
A.根及根茎类药材
B.全草类药材
C.果实及种子类药材
D.茎、皮类药材
E.菌类药材
[单选题]学生出现中暑现象，下列处理方法中错误的是( )。
A.立即将其送至阴凉通风处休息
B.服用十滴水等祛暑药品
C.令其大量饮用冰水，以迅速降低体温
D.症状严重者立即送医
[单选题]教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验．在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 （ ）
A.模仿性实验
B.验证性实验
C.探究性实验
D.分段实验
[简答题]某中学一个班级里，接连出现几起学生的物品丢失现象，为了阻止这种现象继续发生并达到理想的教育效果，班主任老师接受了几个班干部的建议，决定由全班同学投票选举小偷。投票结果出来后，学生李某得票最多，因此被班主任狠狠地批评了一顿。此后，李某总感觉同学们对他指指点点，精神大受刺激，产生了严重的精神分裂，需送医院接受治疗。
问题：
班主任老师的这种做法合适吗？谁应该承担李某的治疗费用？为什么？（请运用教育法律法规对此事进行分析，并谈谈对教育工作的启示。）
[单选题]某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应选择的介入方式是()学校社会工作。
A.治疗型
B.社区型
C.变迁型
D.康复型
[简答题]某小学一个班级里，接连出现几起学生的物品丢失现象。为了阻止这种现象继续发生并达到理想的教育效果，班主任老师接受了几个班干部的建议，决定由全班同学投票选举小偷。投票结果出来后，学生李某得票最多，因此被班主任狠狠地批评了一顿。此后，李某总感觉同学们对她指指点点，精神大受刺激，患上了严重的精神分裂症，需送医院接受治疗。
班主任老师的这种做法合适吗?谁应该承担李某的治疗费用?为什么?
