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[单选题]人的身心发展的状态和程度称为（ ）
A.发展
B.成长
C.成熟
D.生长
[单选题]( )是指人的身心发展的状态和程度。
A.成熟
B.发展
C.成长
D.生长
[填空题]人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是 在（ ）中实现的，人的身心发展具有（ ）。
[判断题]身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）
A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育
[单选题]身心发展的关键期表明人的身心发展具有（ ）。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
[单选题]人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
[单选题]强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.白板说
[判断题]内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（）
A.正确
B.错误
[单选题]强调“人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善”，这种理论是（ ）
A.外烁论
B.内发论
C.各因素交互作用论
D.实践活动论
