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[简答题]什么是动作技能的正迁移?关于动作技能的正迁移,有哪些理论解释?
[单项选择]关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()
A. 二者的活动对象不同
B. 智力技能是动作技能的支配者和调节者
C. 复杂的动作技能往往包含认知成分
D. 智力技能是动作技能形成的最初依据
[简答题]对经济周期的形成原因做出解释的有哪些理论?
[单项选择]以下关于动作技能的培养,错误的是()
A. 了解动作技能形成的特征
B. 加强学生的言语表达训练
C. 理解任务的性质和情境
D. 示范与讲解
[单项选择]关于动作技能,以下哪种说法不正确。()
A. 动作技能是一种有目的的有意识的活动能力
B. 动作并不是运动技能
C. 眨眼属于动作技能
D. 个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高
[判断题]动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作,而智力技能的活动对象是头脑中的映像。
[单项选择]我们关于宇宙的物理知识的总和由哪些理论组成()
A. 牛顿力学,相对论和量子理论
B. 牛顿力学和量子理论
C. 相对论和牛顿力学
D. 相对论和量子理论
[判断题]从动作是否连贯的维度,可将动作技能分为内循环技能和外循环技能。
[多项选择]以下技能属于动作技能的有()
A. 吹笛子
B. 打网球
C. 体操
D. 阅读
E. 计算
[填空题]程序性知识是关于“如何做”的知识,包括动作技能和()。