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[单项选择]与课堂教学导入的主要目的无关的是（）。
A. 获得反馈信息
B. 引起学习动机
C. 明确学习目的
D. 激发学习兴趣
[单项选择]课堂导入是一堂课的起始环节，导入的质量直接关系到课堂教学的质量，下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是（）。
A. 科学性原则
B. 学科性原则
C. 趣味性原则
D. 时效性原则
[单项选择]教师在课堂教学中主要作用是（）
A. 灌
B. 导
C. 浇
D. 挤
[简答题]简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
[简答题]课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？
[简答题]
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。
根据上述材料，回答以下问题：
（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。
（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
[单项选择]课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。
A. 教育
B. 美育
C. 办学
D. 育人
[简答题]如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
[单项选择]教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。
A. 教案设计
B. 教学步骤
C. 教学环节
D. 教学技巧
[多项选择]课堂教学策略研究，主要解决学生（）方面问题。
A. 爱学
B. 会学
C. 善学
D. 爱玩
[简答题]
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道，在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为，是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统，是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略，是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）构成课堂教学模式的三要素是什么？
（2）化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分？
（3）谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题？
[填空题]合作学习理论认为（）应成为课堂教学组织形式的主要特征
[单项选择]音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。
A. 在背景音乐中离开教室
B. 热烈的讨论遗留问题
C. 在游戏中结束课程
D. 课后打扫卫生
[单项选择]使用教学辅助设备的目的应该建立在他们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时，他需要考虑的首要因素是（）
A. 把主题材料组织成框架或教学计划
B. 决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣
C. 明确授课目的，并确定必须与学生交流的信息
