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[多项选择]赫尔认为，学习的根本目的在于（）使有机体与环境保持平衡。
A. 降低内驱力
B. 满足需要
C. 增强内驱力
D. 需要缺失
[单项选择]文化创新的根本目的在于（）
A. 发挥人民群众在实践中的主体作用
B. 反对民族虚无主义和历史虚无主义
C. 推动社会实践的发展，促进人的全面发展
D. 做到洋为中用，以我为主，为我所用
[单项选择]社会主义改革的根本目的在于（）
A. 改变社会主义制度
B. 完善社会主义制度
C. 解放和发展生产力
D. 实现社会公平
[单项选择]学习马克思主义哲学的根本目的在于（）
A. 提高知识理论水平
B. 培养和确立科学的世界观
C. 掌握正确的工作方法
D. 全面提高人的素质
[单项选择]与参与教学相比，体验教学法的不同点在于（）。
A. 效率高成本低
B. 学员的参与是在教师引导下进行的
C. 学员完全是教学活动的主体
D. 能使教师因人施教
[单项选择]参与教学法和体验教学法的相同之处在于（）。
A. 学员都不是被动的知识接受者
B. 学员的参与是在教师的引导下进行的
C. 学员完全是教学活动的主体
D. 能使教师因人施教
[单项选择]马丁·路德进行宗教改革的根本目的在于（）
A. 免除封建地租
B. 取消什一税
C. 反对出售免罪符
D. 建立适应本阶级需要的教会
[单项选择]合理组织网站链接结构的根本目的在于（）。
A. 链接最少，使浏览者不会迷路
B. 最少的链接使得浏览最有效率
C. 链接最少，保证网站内的目录结构不乱
D. 考虑到网络情况，尽量少用链接就可以减少浏览器下载网页的负担
[单项选择]案例教学法的主要目的是（）。
A. 引发学生听课的兴趣
B. 使学生更好地理解和掌握所学的知识，提高学生解决问题的实际工作能力
C. 传授知识
D. 启发诱导
[单项选择]以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）
A. 母语教学法
B. 元素性音乐教育思想
C. 歌唱教育
D. 即兴创编
[单项选择]中国古代封建统治者采取重农抑商政策的根本目的在于（）
A. 保护农业生产
B. 保护小农经济
C. 巩固封建统治
D. 保证赋役征派和地租征收
[单项选择]20世纪80年代以来我国经济体制改革逐步展开，其根本目的在于（）
A. 解放社会主义生产力
B. 改革计划经济的管理模式
C. 实行股份制和国企改革
D. 建立社会主义市场经济体制
[单项选择]领导协调的根本目的不在于（）
A. 实现企业的快速发展
B. 高效率地实现领导目标
C. 最大限度利用员工价值
D. 提高组织的整体效能
[单项选择]奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于（）。
A. 键盘乐器
B. 打击乐器
C. 弦乐器
D. 管乐器
[单项选择]目前，社会听证已成为政府在做出重大决策时普遍采用的一种方法。听证于民的根本目的在于（）。
A. 让公民成为国家政策的制定者
B. 提高决策的透明度和公众参与度
C. 保证决策的科学化和民主化
D. 实现好、维护好人民群众的利益
[单项选择]社会工作的目标是“助人自助”，所以社会工作研究应该建立在这样的基础上，那么社会工作研究的根本目的在于（）。
A. 增进社会工作知识
B. 发展社会工作理论
C. 改善民众福利
D. 维护社会稳定
[单项选择]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。
A. 行为主义，建构主义，认知主义
B. 建构主义，行为主义，认知主义
C. 认知主义，行为主义，建构主义
D. 行为主义，认知主义，建构主义
[单项选择]奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。
A. 创造力
B. 想象力
C. 联想力
D. 协调力
[简答题]什么是演示教学法？在教学中演示教学法具有哪些优点？
