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[单项选择]著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
A. 0-2岁
B. 27岁
C. 7-11岁
D. 11岁至成人
[单项选择]皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的（）
A. 交往的发展
B. 个性的发展
C. 思维的发展
D. 情感的发展
[单项选择]皮亚杰认为儿童发展的第一性，即发展的根本原因是（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 儿童主体的活动
[单项选择]皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）
A. 从不可逆发展到可逆
B. 从前世俗水平发展到世俗水平
C. 从自律发展到他律
D. 从他律发展到自律
[单项选择]皮亚杰认为，7-12岁儿童，其认识发展处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）
A. 同化
B. 理解
C. 认知
D. 顺应
[多项选择]皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。
A. 成熟
B. 经验
C. 同化
D. 社会环境
[单项选择]皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。
A. 从客观责任向主观责任发展
B. 从主观责任向客观责任发展
C. 从他律向自律发展
D. 从自律向他律发展
[单项选择]皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。
A. 形式训练说
B. 关系转换说
C. 产生式理论
D. 学习定势说
[填空题]瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。
[单项选择]小儿认为生病与道德行为有关，那么他正处于皮亚杰认知发展理论的（）。
A. 感觉运动期
B. 运筹前期
C. 具体运筹期
D. 形式运筹期
E. 抽象运筹期
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]皮亚杰认为，（）守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。
[多项选择]根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）
A. 守恒性
B. 抽象思维
C. 思维可逆性
D. 逻辑推理
[单项选择]皮亚杰认为图式最初来源于（）。
A. 先天遗传
B. 早期习得
C. 后天教育
D. 动作
[多项选择]皮亚杰认为主要是（）因素影响个体的发展。
A. 成熟
B. 练习和经验
C. 社会环境
D. 平衡
[单项选择]皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化一历史的发展
E. 力比多的发展
[单项选择]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的（）
A. 直观行动性
B. 具体形象性
C. 抽象概括性
D. 抽象逻辑性
E. 上述都有
