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[单选题]为了阻止公司独立人格的滥用，对具体法律关系中的特定事实，公司法规定了法人人格否认制度，下列关于该制度的说法错误的是（ ）。
A.公司股东滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当依法承担赔偿责任
B.公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任
C.一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的，也是以公司财产为限承担责任，股东个人无需承担责任
D.公司股东不得滥用公司法人独立地位和股东有限责任损害公司债权人的利益
[单选题]公司股东滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，（ ）。公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当（ ）。
A.依法承担赔偿责任；对公司债务承担有限责任
B.依法承担赔偿责任；对公司债务承担连带责任
C.不必承担赔偿责任；对公司债务承担连带责任
D.不必承担赔偿责任；对公司债务承担有限责任
[判断题]公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]当母公司滥用公司的法人独立地位，掏空子公司的资产时，股东可以采取的措施是（)。
A.揭开公司面纱，要求母公司承担连带责任
B.只能要求子公司承担责任
C.自认倒霉
D.要求母公司在子公司不能清偿的范围内承担责任
[单选题]民商法是规范民事、商事活动的法律规范的总和。民商法所调整的是自然人、法人和其他组织之间的以平等地位而发生的各种法律关系。物权法、合同法、商标法、公司法、( )都属于民商法范畴。
A.食品安全法
B.担保法
C.工会法
D.劳动法
[单选题]张某、李某和陈某各出资10万元设立有限责任公司，后因张某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，恶意逃避债务，严重损害贷款银行利益100万兀，则银行可对张某主张()万元的债权。
A.10
B.20
C.30
D.100
[多选题]某公司查阅当月的《商标公告》时发现一个经商标局初步审定的商标与本公司注册商标近似，该公司为了阻止或取消该近似商标，可以采取的程序是( )
A.商标异议
B.商标争议
C.商标诉讼
D.撤销注册不当
[单选题]医患双方都具有独立人格要求医师做到
A.从各方面关心患者
B."患者是上帝"
C.平等待患
D.不伤害患者
E.关心患者心理需求
[单选题]医患双方都具有独立人格，要求医生做到( )
A.钻研医术
B.廉洁奉公
C."患者是上帝"
D.平等对待患者
E.团结协作
[填空题]由于学生是未成年人，因此他们的独立人格和独立地位经常被忽视，常常处于 _ 和_ 的地位。
[单选题]人格权是法律赋予民事主体以人格利益为内容的，作为一个独立的法律人格所必须享有且与其主体人身不可分离的权利。人格权作为基于人的存在而须臾不分的权利，只要自然人出生、法人成立，无需任何意思表示或经过特别授权，就当然取得并受到法律保护。身份权是民事主体基于某种特定的身份享有的民事权利，它不是每个民事主体都享有的权利，只有当民事主体从事某种行为或因婚姻、家庭关系而取得某种身份时才能享有。
根据上述定义，下列各项子定义所界定的概念属于身份权的是：
A.身体权，是指自然人对其肢体、器官和其他组织的完整依法享有的权利
B.亲权，是指父母对未成年子女人身、财产方面的管理和保护的权利
C.姓名权，是指自然人依法享有的决定、使用、改变自己姓名并排除他人侵害的权利
D.肖像权，是指公民通过各种形式在客观上再现自己形象而享有的专有权
[单选题]世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是（ ）。
A.笛福的《鲁滨逊漂流记》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.巴里的《丘克和盖克》
D.马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》
[单选题]下列关于股东滥用权利的说法中，正确的有（ ）。
Ⅰ．公司股东滥用股东权利给公司造成损失的，股东应当对公司承担赔偿责任
Ⅱ．公司股东滥用股东权利给其他股东造成损失的，受损害的股东有权要求股东直接承担赔偿债任
Ⅲ．公司的实际控制人利用关联关系损害公司利益，给公司造成损失的，公司有权要求实际控制人承担赔偿责任
Ⅳ．公司股东会或者股东大会决议内容违反公司章程的，股东可以请求人民法院撤销
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。
这段文字接下来最可能讲述的是：
A.教育场域中各种常见的互动方式
B.学生认知边界建构的意义和方法
C.教师和学生独立人格建构的价值
D.师生建构性对话成立的前提条件
[判断题]某上市公司控股股东滥用股东权利，严重损害公司债权人利益，债权人只能向上市公司要求清偿债务，然后由上市公司向控股股东追偿。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]我国《公司法》规定，公司股东应当（），依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益；不得滥用公司法人独立地位和股东有限责任损害公司债权人的利益。
Ⅰ．遵守法律
Ⅱ．行政法规
Ⅲ．公司章程
Ⅳ．尊重惯例
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
