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[单选题]我国高等学校在1956-1961年期间实行的领导体制是( )。
A. 校长负责制
B. 党委领导下的校长负责制
C. 党委领导下的校长分工负责制
D. 党委领导下的校务委员会负责制
[多选题]与过去相比,我国高校现行领导体制突出的特点有( )。
A. 实行党委领导
B. 校长是高校的最高行政长官
C. 实行党政分开、各行其职
D. 行政管理代替学术管理
[判断题]高等学校是指大学、 独立设置的学院和高等专科学校, 其中包括高等职业学校和成人高等学校。( )
A.正确
B.错误
[判断题]美国的高等学校分为学术性高等学校和非学术性高等学校两大类。
A.正确
B.错误
[判断题]高等学校自批准设立之日起取得法人资格,高等学校的校长为高等学校的法定代表人。( )
A.正确
B.错误
[判断题]高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。( )
A.正确
B.错误
[多选题]我国高校领导体制改革的重点是( )。
A. 构建具有中国特色高校董事会
B. 提高高校学术委员会的地位
C. 加强高校行政管理,提高高校的办学效益
D. 适当地注重学术管理和行政管理的分离
[判断题] 强调党在国防领导中的决定性地位和作用，这是我国国防领导体制的一个基本特征。
A.正确
B.错误
[单选题]我国高等学校普遍采用的组织结构是( )。
A. 直线制组织结构
B. 职能制组织结构
C. 直线——职能制组织结构
D. 矩阵式组织结构
[单选题]高等学校的( )是高等学校的法定代表人。
A.校长
B.党委书记
C.董事长
D.举办者
[判断题]高等教育的功能最终要通过高等学校来表现,其实质就是高等学校的职能。
A.正确
B.错误
[判断题]军制就是军事制度,包括武装力量体制、军事领导体制和兵役制度等方面的内容,军制建设是我国古代国防的一个重要方面。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 军制就是军事制度,包括武装力量体制、军事领导体制和兵役制度等方面的内容,军制建设是我国古代国防的一个重要方面。
A.正确
B.错误
[判断题]普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。( )
A.正确
B.错误
[多选题]我国高等学校的组织结构一般有以下类型:( )。
A. 直线制组织结构
B. 职能制组织结构
C. 直线——职能制组织结构
D. 矩阵式组织结构
[多选题]目前,我国普通高等学校系统的宏观总体特征是( )。
A. 以多重公立系统为主
B. 大多高校由各省市举办和管理,部分由中央负责
C. 私立系统逐步形成
D. 高等教育学制分为专科、本科、研究生三个层次
[单选题]高等学校的职能是高等教育功能的( ),是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。
A. 具体化
B. 抽象化
C. 一般化
D. 特殊化
[判断题]高等学校招生制度的改革是与高等学校毕业生制度的改革配套进行的。
A.正确
B.错误
[单选题]我国现行宪法规定, 人民检察院是我国的( )。
A.最高司法机关
B.纪律检查机关
C.法律监督机关
D.法纪监督机关
