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[单项选择]回族的第二语言是（）。
A. 英语
B. 法语
C. 西班牙语
D. 阿拉伯语
[判断题]回族的通用语为华语，第二语言为阿拉伯语。（）
[填空题]在第二语言学习过程中，当学习者的第一语言和第二语言一致时，学习者会很快掌握第二语言，这种迁移被称为（）。
[填空题]（）主张将第一语言和第二语言加以对比，两种语言相同或相近的地方将有助于第二语言的学习，反之则阻碍第二语言的学习。
[名词解释]说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
[单项选择]关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（）
A. 第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得”
B. 第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”
C. 二者都主要靠“获得”
D. 二者都主要靠“学习”
[单项选择]（）不是第二语言教材的基本属性。
A. 工具性
B. 系统性
C. 科学性
D. 实践性
[单项选择]第二语言教学的基本形式是（）。
A. 教材编写
B. 听说训练
C. 语法讲解
D. 课堂教学
[单项选择]（）一直处于第二语言教学的中心地位。
A. 语法教学
B. 词汇教学
C. 语音教学
D. 汉字教学
[填空题]第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。
[简答题]汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。
[单项选择]汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。
A. 声母教学
B. 韵母教学
C. 声调教学
D. 音节教学
[单项选择]（）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。
A. 学习者的年龄
B. 学习者的文化背景
C. 学习者的性别
D. 学子这的情绪
[填空题]（）以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法，它是目前为止影响最大，最富有生命力的外语教学法，对我国教学法影响最大。
[单项选择]要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的该民族的（）。
A. 民俗
B. 历史
C. 文化
D. 政治
