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发布时间:2023-10-15 14:31:24

[简答题]如何恰当把握提问过程中的因人而异和启发诱导?

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[简答题]拜访中不恰当的提问方式有哪些?
[多项选择]拜访中不恰当的提问有哪些?()
A. 双重问题
B. 关联性问题
C. 利益引导性问题
D. 导向性问题
E. 尖锐问题
[单项选择]通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力.这种激励形式称为()
A. 正激励
B. 负激励
C. 内激励
D. 外激励
[单项选择]病人所谈内容大多为既往记忆残余,在提问者诱导下将其串联在一起,来填补他所遗忘的某一片段的经历,其内容丰富、生动,甚至荒诞不经,常转瞬即忘,这是()
A. 记忆减退
B. 遗忘
C. 虚构
D. 错构
[单项选择]属于诱导性提问的是()
A. 您哪里疼痛
B. 您感觉哪儿不舒服
C. 多在什么情况下发病
D. 您起病有什么原因
E. 您上腹痛时向右肩放射吗
[简答题]通讯写作中如何恰当借鉴艺术表现技巧?
[单项选择]以启发小学生写作文为例,下列哪个提问属于过程启发式()。
A. 描写人物的作文开头通常描述人物的什么特征?
B. 这个描写对象的外貌特征是什么?
C. 你觉得这个描写对象有什么性格特征?
D. 如何才能让作文流露真情实感呢?
[名词解释]诱导
[简答题]在课堂教学中如何向学生提问?
[单项选择]改变面孔记忆的因素有插入信息诱导的提问和()
A. 误导
B. 环境
C. 无意识漂流
D. 刻板印象
[简答题]说明次级代谢及其特点。如何利用次级代谢的诱导调节机制及氮和磷调节机制来提高抗生素的产量?
[简答题]如何理解启发性教学原则?
[名词解释]恰当
[单项选择]在问的技巧中,提问者在问题中表达自己的意向,给对方以暗示和诱导,这种提问是()
A. 倾向型
B. 开放型
C. 试探型
D. 直接型
E. 探索型
[简答题]简述诱导阻力是如何产生的?
[单项选择]患者男性,59岁。右上肺支气管扩张症,痰液每天超过50ml,行右上肺叶切除。最恰当的诱导方法及气管导管类型()
A. 快速诱导,单腔气管插管
B. 快速诱导,双腔气管插管
C. 快速诱导,经鼻气管插管
D. 慢诱导,单腔气管插管
E. 慢诱导,双腔气管插管
[简答题]如何正确把握公平与效率的辨证关系。

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