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[单项选择]使用Holmes-Rach的社会再适应量表测量某人的生活事件，LCU总分为250，预示以后两年内患心身疾病的概率为（）
A. 30%
B. 无可能性
C. 50%
D. 70%
E. 100%
[单项选择]儿童发展量表属于（）
A. 人格测验
B. 能力测验
C. 神经心理测验
D. 适应行为评定量表
E. 临床评定量表
[单项选择]在考评量表中测量水平最高的量表是（）。
A. 等距量表
B. 名称量表
C. 比率量表
D. 等级量表
[单项选择]8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是（）。
A. 8
B. 9
C. 11
D. 89
E. 113
[单项选择]发展量表使用的年龄为（）
A. 成人
B. <18岁
C. <14岁
D. <10岁
E. <5岁
[单项选择]发展量表适用的年龄阶段为（）
A. <5岁
B. 6~10岁
C. 11~15岁
D. 16~20岁
E. 12～18岁
[多项选择]下列各项属于儿童发展量表的是（）
A. Bayley婴幼儿发展量表
B. Denver发展筛查测验
C. Gessell发展诊断量表
D. Kaufman儿童能力成套测验
[多项选择]统计测量中的量表有一类是等比量表，这是测量过程中最为理想的一种量表，它的特点是：（）
A. 具有相等单位
B. 等距
C. 绝对零点
D. 等比
[单项选择]疾病影响量表适合测量哪类人的生命质量（）
A. 患者
B. 健康者
C. 流行病学家
D. 以上A、B两项
E. 以上均不是
[多项选择]行为测量量表有（）。
A. 名称量表
B. 等级量表
C. 等距量表
D. 比率量表
E. 等值量表
[多项选择]量表的心理测量学特征有（）
A. 功效
B. 敏感性
C. 简便性
D. 可分析性
E. 可测量性
[单项选择]量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：（）
A. 命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表
B. 命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表
C. 一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表
D. 命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表
[单项选择]以下对量表的心理测量学特征功效较贴切的描述是（）
A. 指所使用的量表能否全面、清晰地反映所要评定的内容特征和真实性
B. 指选择的量表对所评定内容的敏感程度
C. 指所选择的量表简明、省时和方便实施
D. 指量表的比较标准
E. 指测验或量表的可靠性和稳定性的程度
[单项选择]国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是（）。
A. 指向记忆
B. 联想记忆
C. 图像自由回忆
D. 无意义图形再认
E. 人像特点联想回忆
[单项选择]社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具，前测显示，A组和8组的平均得分分别是1.5分和l.6分，小王对A组开展小组工作，8组不安排任何活动，后测发现A组和8组的平均得分分别是3.7分和l.9分，根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（）。
A. 2.5分
B. 2.2分
C. 1.9分
D. 1.8分
[单项选择]以下哪项是对量表的心理测量学特征敏感性（sensitivity）较贴切的描述（）
A. 指所使用的量表能否全面、清晰地反映所要评定的内容特征和真实性
B. 指选择的量表对所评定内容的敏感程度
C. 指所选择的量表简明、省时和方便实施
D. 指量表的比较标准
E. 指测验或量表的可靠性和稳定性的程度
[单项选择]在MMPI-2中，除了临床量表外，还从MMPI的项目中挖掘潜在的测量能力，这些针对性很强的特殊量表就是（）。
A. 效度量表
B. 内容量表
C. 因子量表
D. 附加量表
[单项选择]最早的一个发展顺序量表的范例是（）。
A. 贝利发展程序表
B. 皮亚杰发展程序表
C. 葛塞尔发展程序表
D. 比内发展程序表
