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[单项选择]美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当()
A. 美感的一个重要特点是创造性
B. 审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性,而这正是“创造”的本质
C. 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是
D. 想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育。
[单项选择]关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确()
A. 德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发
B. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面
[单项选择]培养学生良好的学习态度和价值观,属于布卢姆教育目标分类系统中的()
A. 认知目标
B. 情感目标
C. 动作技能目标
D. 品德目标
[单项选择]社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展,最终要经过B.组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现()。
A. 教育
B. 教师
C. 社会
D. 学校
[单项选择]属于健康教育计划的总体目标的是()
A. 便前、便后洗手行为形成率在70%以上
B. 80%以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次
C. 改善目标人群健康状况,提高生活质量
D. 吸烟导致心血管疾病的知晓率达到80%
E. 相信婚前检查有助于婚后幸福达到80%
[单项选择]在患者教育中,属于学习目标中技能目标的是()。
A. 了解有关腹泻的知识
B. 了解脱水的危害
C. 识别脱水的体征
D. 相信腹泻的孩子需要继续进食
E. 了解口服补液的好处
[单项选择]在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中,属于患者教育学习的态度目标是()。
A. 使儿童母亲了解腹泻的危害
B. 使儿童母亲了解脱水的体征
C. 使儿童母亲能识别脱水体征
D. 使儿童母亲了解口服补液的好处
E. 使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食
[判断题]质量安全监管目标属于建筑业发展十二五规划提出的六大发展目标之一。
[单项选择]“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的()。
A. 总目标
B. 具体目标
C. 教育目标
D. 行为目标
E. 健康目标
[单项选择]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
[简答题]试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同: