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发布时间:2023-10-24 02:43:04

[单项选择]在群体决策中人为了维护群体的和睦而压制异议的现象被称为()
A. 团队意识
B. 群体效应
C. 顾全大局
D. 群体思维

更多"在群体决策中人为了维护群体的和睦而压制异议的现象被称为()"的相关试题:

[填空题]消费者群体一般有以下分类:()群体和()群体;所属群体和参照群体;()群体和()群体。
[名词解释]群体
[多项选择]正式群体,其特点是(),其目的是为了完成群体的共同目标。
A. 有明确的组织机构
B. 责任个体化
C. 有明确的职责分配
D. 个人的行为受群体的统一规范约束
E. 绩效小于成员绩效之和
[填空题]不管是正式群体还是非正式群体,都有群体凝聚力()、群体气氛以及群体成员的人际关系。
[判断题]群体的实际绩效十群体活动过程所得一群体互动过程的损失一群体的潜在绩效。
[单项选择]群体的哪项功能使得每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标()
A. 标准功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 动力功能
[单项选择]影响到从众行为发生的群体因素包括群体的一致性、群体的规模、群体的凝聚力和()
A. 成员在群体中的地位
B. 成员年龄
C. 群体性质
D. 个人意愿
[多项选择]根据群体效率模型,影响群体效率的群体特征有()
A. 群体目标
B. 群体凝聚力
C. 群体规范
D. 群体成员构成和角色
E. 群体规模
[简答题]

材料一“由于民主政府的本质是没有任何力量能够阻挡的多数人绝对主权,一个多数群体必然会有权力去压制少数群体。正如有绝对权力的个体会滥用他的权力,有绝对权力的多数群体亦会如此。鉴于公民的平等状态,我们可以预见一种新的压迫形式会在民主国家中出现……”——托克维尔《美国的民主》
材料二对美国历史的进一步观察表明,也许美国的开国之父们在设计美国宪法时,主导思想本来就不是"民主的最大化",而仅仅是"制衡最大化"。
1787年5月,当来自12个州的55个代表来到费城开始为新生的美国制宪时,他们有一个共识:美国不需要一个世袭君主制,因为不受约束的君权是暴政的源泉。但这并不等于说他们的共识是“美国需要一个民主制”。这其中的区别在于,在其中很多人看来,纯粹的民主制也可能是暴政的一种;区别暴政与否的标准不在于人数,而在于“不容分说的强制性”。
——刘瑜《民主的细节》
材料三最高法院为非民选的机构,在美国的宪政结构冲突中拥有最终的裁判权。参议院的人员每州两名,和每州的人口数量不构成比例关系,其人员由各州议会指定而不是民众直接选举。……总统由每州选举的选举人团选举产生,而不是由全体选民直接选举产生。
——万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》

结合材料二、三以及所学知识论证刘瑜教授对美国宪法的观点。
[单项选择]当利用委员会决策时,经理可以使用群体辅助决策或群体决策方法。在群体辅助决策中群体负责除了决策以外的事宜,群体决策中实际由群体进行决策。群体辅助决策比较群体决策的优势是()
A. 决策过程可利用较多的知识
B. 更易接受最终决策
C. 确保有人对决策负责
D. 群体中经验不足的成员学习如何决策
[单项选择]根据塔克曼的群体发展四阶段理论,群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感,并与群体取得认同时,这时群体所处的阶段是()
A. 形成阶段
B. 震荡阶段
C. 规范化阶段
D. 有所作为阶段
[单项选择]群体的显著标志是群体内成员具有共同的()和群体意识
A. 信念
B. 情感
C. 要求
D. 利益
[单项选择]最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
A. 海曼
B. 勒温
C. 梅奥
D. 莱维特
[简答题]解释群体思维和群体转移之间的区别,并讨论如何弱化群体思维:
[单项选择]已知a群体:强凝聚力积极诱导;b群体:弱凝聚力积极诱导;c群体:弱凝聚力消极诱导;d群体:强凝聚力消极诱导。其按照生产效率由高到低的顺序排列为()
A. abcd
B. adbc
C. bacd
D. abdc
[单项选择]德国社会学家威瑟依据()将群体分为组织群体和非组织群体。
A. 社会化程度
B. 群体对个人社会化的作用强弱
C. 群体归属感
D. 组织性的强弱
[判断题]专利战略不是为了维护企业的现状,而是为了创造企业的未来。

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