更多"科学共同体的主要形式是“无形学院”，技术共同体的主要形式是（）"的相关试题:
[多项选择]科学共同体内部的社会分层标准主要是（）
A. 性别、年龄等属性
B. 学科
C. 国籍
D. 声望、教育程度、职业等属性
[单项选择]（）是在各种各样的科学共同体中进行的，它本质上是共同体的产物。
A. 实践活动
B. 科学活动
C. 科学技术
D. 发明创造
[单项选择]流亡科学家共同体在哪个国家成立（）
A. 美国
B. 英国
C. 芬兰
D. 瑞士
[简答题]复杂性还在于科学共同体从表述方式及其社会形象方面对科学理论的确认。
[判断题]无形资产处置环节的主要风险：无形资产内含的技术未能及时升级换代，导致技术落后或存在重大技术安全隐患。
[多项选择]无形市场是外汇市场的主要组织形式，其主要特点包括（）。
A. 有利于市场一体化
B. 市场交易效率高
C. 有利于投机交易
D. 市场运作成本低
[多项选择]科学家有犯错误的权利，科学共同体和整个社会也应该宽容错误和失败，但其前提是科学家与工程师必须担负尽量（）和（）的专业责任
A. 减少偏见
B. 减少损失
C. 避免错误
D. 保持客观
[多项选择]科学共同体明确意识到，科学研究必须尽可能地（）和（），才可能获得较为可靠的知识
A. 坚持主观性
B. 坚持客观性
C. 克服偏见
D. 克服主观性
[判断题]现代科学研究的特点之一，是作为科学共同体的团队合作，需要每一个科研工作者在充分发挥个人创造力的基础上强调集体协作，相互尊重。
[单项选择]教育技术分为有形的教育技术和无形的教育技术，以下（）属于无形的教育技术。
A. 计算机、网络、卫星
B. 投影、电影、视听器材
C. 黑板、粉笔等传统教具
D. 教学过程中的技巧、策略、方法
[单项选择]美国科研诚信办公室《负责任研究行为指南》指出，科学共同体是协作的团体，因此（）
A. 大家可能追求共同的研究目标，因此每位研究员可以选择或不选择进行信息共享
B. 大家可能追求共同的研究目标，也可能不追求共同的研究目标
C. 每位研究员自己的信息不应该共享
D. 大家可能追求共同的研究目标，因此每位研究员有义务进行信息共享
[判断题]一般来说，汽车的技术使用寿命主要是受无形损耗影响。
[单项选择]（），即科学共同体成员的利益与由科技专业及科技的社会建制确立的义务之间的冲突
A. 科研冲突
B. 利益冲突
C. 成果冲突
D. 权利冲突
[单项选择]现代科学发源于（），标志性的起点就是形成了所谓的无形学院，在此基础上产生了皇家学院。
A. 法国
B. 英国
C. 德国
D. 美国
[多项选择]安全技术技能培训的主要形式有（）
A. 正规培训
B. 业余培训
C. 岗位练兵
D. 轮训
E. 班前班后教育
[简答题]《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括
[简答题]技术创新之所以重要，是因为它是跨越科学技术领域和经济领域的活动，是科学技术转化为现实生产力的主要形式
[判断题]社会福利基金的给付形式主要有三种，即货币形式、实物形式和服务形式，其中最主要的形式是货币形式
