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[单项选择]儿童期特应性皮炎与婴儿期相比（ ）
A. 瘙痒较剧烈
B. 渗出较轻
C. 皮损累及范围较广
D. 继发细菌感染较多
[判断题]HHV-6可引起幼儿丘疹或婴儿玫瑰疹.（）
[填空题]Gesell发育量表适用于_______婴幼儿；Bayley婴儿发育量表适用于______月婴幼儿；Standford—Binet智能量表适用于_______儿童；Wechsler学前及初小儿童智能量表(WISC-R)适用于_______岁儿童；Wechsler儿童智能量表修订版(WISC-R)适用于_____岁儿童。
[单项选择]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（ ）的控制之下。
A. 教育者
B. 家长
C. 园长
D. 社会
[判断题]婴儿期用药应考虑婴幼儿期神经系统发育未成熟。
[单项选择]出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（）。
A. 前语言感知能力
B. 前语言发音能力
C. 前语言交际能力
D. 前语言扩展能力
[判断题]要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
[填空题]婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1～3岁的婴儿，每半年体检（），每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。
[判断题]婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1-3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。
[判断题]幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
[单项选择]学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
[配伍题]学龄期（ ）|学龄前期（ ）|幼儿期（ ）|婴儿期（ ）|青春期（ ）
A. 语言、思维和交往能力增强，但对各种危险的识别能力不足
B. 生殖系统迅速发育，并趋向成熟
C. 生长迅速、对营养物质需求量相对较大，易发生消化系统疾病
D. 可以开始接受系统文化教育
E. 体格发育稳步增长，智能发育更加迅速
[单项选择]在墨西哥，从1个半月的婴儿到4岁的幼儿这一阶段的教育称为（）
A. 幼儿教育
B. 家庭教育
C. 学前教育
D. 始初教育
[单项选择]学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
[判断题]幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
[配伍题]
正确选择小儿心理社会发展的5个阶段出现在小儿生长发育的哪一期
婴儿期（ ）|幼儿期（ ）|学龄前期（ ）|学龄期（ ）|青春期（ ）
A. 信任——不信任期
B. 主动——内疚期
C. 自主——羞愧或疑虑期
D. 自我认同——角色紊乱期
E. 勤奋——自卑期
