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[单项选择]儿童期特应性皮炎与婴儿期相比( )
A. 瘙痒较剧烈
B. 渗出较轻
C. 皮损累及范围较广
D. 继发细菌感染较多
[判断题]HHV-6可引起幼儿丘疹或婴儿玫瑰疹.()
[填空题]Gesell发育量表适用于_______婴幼儿;Bayley婴儿发育量表适用于______月婴幼儿;Standford—Binet智能量表适用于_______儿童;Wechsler学前及初小儿童智能量表(WISC-R)适用于_______岁儿童;Wechsler儿童智能量表修订版(WISC-R)适用于_____岁儿童。
[单项选择]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。
A. 教育者
B. 家长
C. 园长
D. 社会
[判断题]婴儿期用药应考虑婴幼儿期神经系统发育未成熟。
[单项选择]出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()。
A. 前语言感知能力
B. 前语言发音能力
C. 前语言交际能力
D. 前语言扩展能力
[判断题]要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
[填空题]婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1~3岁的婴儿,每半年体检(),每季度量体重一次;3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。
[判断题]婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1-3岁的婴儿,每半年体检一次,每季度量体重一次;3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。
[判断题]幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比,这里的施教者更有教育意识,这里的教育行为更有目的性,这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说,这里的教师和自己的家长社会角色不同,情感维度不同,所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
[单项选择]学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )。
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
[配伍题]学龄期( )|学龄前期( )|幼儿期( )|婴儿期( )|青春期( )
A. 语言、思维和交往能力增强,但对各种危险的识别能力不足
B. 生殖系统迅速发育,并趋向成熟
C. 生长迅速、对营养物质需求量相对较大,易发生消化系统疾病
D. 可以开始接受系统文化教育
E. 体格发育稳步增长,智能发育更加迅速
[单项选择]在墨西哥,从1个半月的婴儿到4岁的幼儿这一阶段的教育称为()
A. 幼儿教育
B. 家庭教育
C. 学前教育
D. 始初教育
[单项选择]学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
[判断题]幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
[配伍题]
正确选择小儿心理社会发展的5个阶段出现在小儿生长发育的哪一期
婴儿期( )|幼儿期( )|学龄前期( )|学龄期( )|青春期( )
A. 信任——不信任期
B. 主动——内疚期
C. 自主——羞愧或疑虑期
D. 自我认同——角色紊乱期
E. 勤奋——自卑期