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发布时间:2023-10-23 04:17:01

[单项选择]下列哪一项是加涅对学习结果的分类()
A. 言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和态度
B. 言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和价值
C. 识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和态度
D. 识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和价值

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[单项选择]不属于加涅将学习结果分类的是()。
A. 言语信息
B. 智力技能
C. 学习技能
[单项选择]按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[单项选择]在加涅的学习结果分类中,表现为对内调控的能力是()
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 动作技能
D. 言语信息
[多项选择]加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 认知策略
D. 态度
E. 运动技能
[多项选择]依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()
A. 言语信息
B. 心智技能
C. 认知策略
D. 态度
[单项选择]小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习属于()。
A. 言语信息学习
B. 智慧技能学习
C. 认知策略学习
D. 态度学习
[单项选择]提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。
A. 高级规则
B. 概念
C. 言语信息
D. 认知策略
[单项选择]加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是()
A. 信号学习
B. 连锁学习
C. 辨别学习
D. 概念学习
[填空题]学习结果和学习目标在本质上一致的,加涅根据学习结果不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、动作技能、态度。
[单项选择]以下不是加涅的学习层次分类的是()。
A. 信号学习
B. 言语联结学习
C. 规则学习
D. 言语信息学习
[单项选择]下列关于加涅的五成分目标法哪一项是正确的()
A. 加涅认为学生的行为表现并不依赖于情境,因此陈述目标时无须有情境的特征
B. 加涅认为应该运用表示能力类型的动词来陈述目标
C. 加涅认为行为动词本身就能传递这一行动代表何种能力的信息
D. 在加涅的五成分目标法中并没有提及评价要获得的主要技能之前应该具有的前提技能或作业标准
[填空题]加涅根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、()、()。
[单项选择]下列哪一项不是拉线的分类方式()
A. 导拉
B. 合力
C. 地线
D. 腰拉
[多项选择]在教学设计中,学习结果的分类,加涅将之分为五种,分别是:言语信息.智力技能及()
A. 认知策略
B. 动作技能
C. 态度
D. 思维情感
[单项选择]下列哪一项不是学习的过程之一().
A. 新知识的获得
B. 传授
C. 转化
D. 评价
[单项选择]下列哪一项不属于分类变量()
A. 无序分类
B. 计数资料
C. 有序分类
D. 多项分类
E. 计量资料
[单项选择]下面哪一项超声检查结果不属于先天性子宫畸形()。
A. 幼稚子宫或先天性无子宫
B. 双子宫
C. 双角单颈子宫
D. 纵隔子宫
E. 宫腔粘连

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