更多"“人生所贵在知己”，你喜欢交什么类型的朋友？请谈一个你在与朋友交往中最"的相关试题:
[单项选择]现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是（）
A. 教师权威
B. 教师的角色冲突
C. 教师培训
D. 教师的自我完善
[简答题]请谈一谈卢梭的政治思想对法国、美国以及中国的影响。
[简答题]请谈一谈孟德斯鸠的政治思想对法国、美国以及中国的影响。
[单项选择]论坛评论贵在富有（）
A. 理论色彩
B. 文采
C. 辩论色彩
D. 生动性
[多项选择]导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（）。
A. 游客个性特征差异较大
B. 景观、景物千姿百态
C. 游客的情绪变化多端
D. 旅游类型多种多样
[单项选择]就报道配写短评，贵在（）
A. 画龙点睛
B. 叙议结合
C. 语言生动
D. 篇幅短小
[单项选择]新闻评论的立论贵在善抓（）
A. 苗头
B. 矛盾
C. 由头
D. 事实
[单项选择]营业员与顾客的关系，贵在（）。
A. 不讲信用
B. 诚实守信
C. 虚仁假意
D. 浮夸不实
[判断题]创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着"前无古人"的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。
[判断题]"脾健不在补，贵在运"的原则适用于小儿厌食的各种证侯。
[单项选择]交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）
A. 改善交往情境
B. 向对方施以恩惠
C. 增加交往频率
D. 向对方作自我表露
[简答题]
阅读材料，完成下列要求。
“扶贫开发在贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”中央要求，作为提高贫困群众获得感和幸福感的“第一民生工程”，扶贫工作不能拖后腿，贫困地区不能掉队，贫困人口不留锅底。为此，谋生某省政府创造出了精准扶贫帮扶“双到”（规划到户、责任到人）模式；扶谁的贫——发动基层群众参与，透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”认定贫困户，再次基础上对3407个村36．7万贫困户158．6万贫困人口建档立卡；谁去扶贫——全省派出3541个工作组11524名干部进村驻点，落实严格的责任制，做到不脱贫不脱钩；用什么去扶贫——筹集227．3亿元资金为“双到”提供支撑，切实改善群众生产生活条件，帮助发展生产，增加收入；如何去扶贫——通过深入农户，分析掌握致贫原因，创造金融扶贫、劳力转移扶贫、产业扶贫、移民搬迁扶贫等扶贫模式，真正把资源优势挖掘出来，把扶贫政策含量释放出来。该省扶贫开发成效显著。
结合材料和所学经济知识，分析现阶段我国高度重视扶贫开发“第一民生工程”的理由，并就如何做好产业扶贫提出你的建议。
[简答题]怎么理解酒逢知己千杯少和酒逢千杯知己少？
[简答题]
阅读材料，完成下列要求。
“扶贫开发在贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”中央要求，作为提高贫困群众获得感和幸福感的“第一民生工程”，扶贫工作不能拖后腿，贫困地区不能掉队，贫困人口不留锅底。为此，谋生某省政府创造出了精准扶贫帮扶“双到”（规划到户、责任到人）模式；扶谁的贫——发动基层群众参与，透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”认定贫困户，再次基础上对3407个村36．7万贫困户158．6万贫困人口建档立卡；谁去扶贫——全省派出3541个工作组11524名干部进村驻点，落实严格的责任制，做到不脱贫不脱钩；用什么去扶贫——筹集227．3亿元资金为“双到”提供支撑，切实改善群众生产生活条件，帮助发展生产，增加收入；如何去扶贫——通过深入农户，分析掌握致贫原因，创造金融扶贫、劳力转移扶贫、产业扶贫、移民搬迁扶贫等扶贫模式，真正把资源优势挖掘出来，把扶贫政策含量释放出来。该省扶贫开发成效显著。
结合材料和所学政治知识，说明政府在做好“第一民生工程”中应如何发挥作用。
[单项选择]控制有预先控制、同步控制、反馈控制。控制贵在（）控制。
A. 预先控制
B. 同步控制
C. 反馈控制
D. 三种都不是
[简答题]博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享，请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。
