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[判断题].中学生心理健康的标准之一“稳定的情绪”,具体指心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,以及减少或避免消极情绪的出现。( )
A.正确
B.错误
[单选题].积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的( )。
A.适应功能
B.组织功能
C.动机功能
D.信号功能
[单选题]培养情绪的稳定性做好“三检”:经常性检查情绪是否健康.正常;检查哪些事情会引起情绪的波动;()。
A.检查哪种方法可很好.很快平复情绪
B.检查身体健康是否影响情绪
[单选题]教育惩戒的目标是指学校、教师通过积极管教和教育惩 戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的 。( )
A. 安全意识
B. 自我保护意识
C. 规则意识、责任意识
D. 法律意识
(解析:《中小学教育惩戒规则(试行)》第 3 条)
[判断题]加强教练员思想修养，学会控制自己的情感，保持良好稳定的情绪，对安全行车是非常重要的。
A.正确
B.错误
[判断题]救助情况危急人员时要积极与被救者沟通，告知救援流程和注意事项，稳定其情绪。
A.正确
B.错误
[多选题].情绪情感的功能有( )
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
E. 反映功能
我是不是应该换专业
小陆,中职校一年级学生,被家长带过来咨询
自诉:我觉得挺可笑的,我又没什么问题,为什么让我来做什么咨询。我就是不喜欢自己的 专业,不想读书了而已。老师您能想到我初中是上海的四大重点初中之一么,我却是班里唯一一个没有考上高中的学生,所以我的家里才让我来这个学校学钟表专业,本来以为这个专 业是国内的王牌专业,学好了进劳力士拆卸钟表多完美。后来来了这个学校才发现,天天就 学语数英,我要学语数英,我还来读职校干嘛呢,我来职校就是想学技术的啊。可是我发现 即使我们学校号称国内设备最好的职校,也并没有提供给我们多好的操练机会,到现在我们 还没有练习过拆卸钟表,学不到技术,有什么意思呢。而且我理想当中的职业是能到劳力士 拆表盖,修理复杂的机械,但是根据我目前的了解,中国人没有这个权利,能开盖修理复杂 机械的表通常是返回原产国,让国外本部公司人员修理,中国人并不能去做,所以觉得无论 我怎么学,都败给了自己是中国人的身份。我想过换专业,我现在自学建筑学,我就喜欢这 种动手的专业,但是我们学校又没有这个专业,我有转不了,所以我很烦啊,我不是每天故意上课捣乱跟老师过不去,而是我真的很烦,很迷茫,不知道怎么办。我现在除了能学钟表 的技能,还能学什么,可是就是学不到又换不了专业啊。这书我就是读不下去了。
[多选题] 按所满足的需要不同分,情绪情感的区别在于,情感与以下哪种需要相关
A.生理需要
B.物质需要
C.精神需要
D.社会需要
[单选题] 人的认识过程情绪情感过程意志过程称为
A.人格特点
B.心理过程
C.心理现象
D.人格倾向
[单选题]基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
[单选题]所有积极情绪共享的表情符号是:()
A.社会性微笑
B.杜兴式微笑
C.假笑
D.情绪性微笑
[判断题]普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。()
A.正确
B.错误
[判断题]基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。()
A.正确
B.错误
[判断题]认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。( )
A.正确
B.错误
[判断题]心理健康是指生活在一定社会环境中的个体,在高级神经功能和智力正常的情况下,情绪积极稳定、行为适度、具有协调关系和适应环境的能力,以及在本身及环境条件许可的范围内所能达到的心理最佳功能状态。( )
A.正确
B.错误
[多选题]促进学生德智体美劳全面发展,要培养学生( )。
A.爱国情怀
B.社会责任感
C.创新精神
D.个人主义
