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发布时间:2023-12-25 21:49:33

[多选题]社会整合是指将社会存在和社会发展的各要素联系到一起,使它们一体化。其中城市社会整合机制一般包括( )。
A.规范性整合
B.制度性整合
C.功能性整合
D.认同性整合
E.理论性整合

更多"[多选题]社会整合是指将社会存在和社会发展的各要素联系到一起,使它们一"的相关试题:

[单选题]教育是一切社会发展与延续的必要条件,是所有社会中年轻一代必不可少的条件。只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说,教育具有( )
A.生物性
B.历史性
C.永恒性
D.阶级性
[单选题]社会组织的各要素中,具有保证组织的持续性和为组织带来创新与改革作用的是组织的()。
A.目标
B.规范
C.参与者
D.技术
[单选题]学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论知识和方法,整合政府及社会资源,为学校全体学生,特别是()提供的专业性服务活动。
A.一般学生
B.有学习困境的学生
C.有暴力倾向的学生
D.处境不利的学生
[单选题]以培养小组组员的社会责任感,实现社会整合,推动社会变迁为主要目标;应激发小组组员的社会意识,增强民主参与的行动力;社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的( )模式。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互惠模式
D.发展模式
[单选题]城市社会学的研究对象是城市生态系统,这种观点以( )为代表,强调研究城市系统内部各要素之间的联系以及城市与周围环境之间相互制约、相互影响的关系。
A.芝加哥学派
B.社区学派
C.马克思主义学派
D.新韦伯主义学派
[多选题]培育和践行社会主义核心价值观,是有效整合我国社会意识、凝聚社会价值共识、解决和化解社会矛盾、聚合磅礴之力的重大举措,是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑,意义重大而深远。践行和培育社会主义价值观的重大意义是
A.坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
B.提高国家文化软实力的迫切要求
C.增强民族凝聚力和向心力的纽带
D.增进社会团结和谐的最大公约数
[单选题]教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。
A.负向功能
B.隐形功能
C.个体功能
D.正向功能
[单选题]城市社会整合机制一般包括制度性整合、功能性整合和认同性整合,其中制度性整合是指( )
A.运用国家的各种政策、法规和法律对各种社会关系进行条理化和合法化梳理,使其纳入统一管理和控制的轨道
B.从统一社会劳动的角度出发,对伴随社会化分工出现的职业异质性加以整合
C.在意识形态领域里进行的思想性整合
D.各专业之间将达成一种有机的联系,形成一个有机的整体
[单选题]社会整合:是指调整或协调社会各部分之间的矛盾和冲突,使整个社会成为一个统一的运行良好的体系的过程。通过社会整合,使社会体系中既互相独立又互相联系的各个部分之间互相顺应,形成均衡状态。 根据上述定义,下列不属于社会整合的是( )。
A.经济发展中产生的新的社会阶层人士
B.地区间的文化交融
C.打击各类违法犯罪行为
D.中央一号文件指导“三农”工作
[单选题]( )是一个大的城市人口核心,以及与其有着密切社会经济联系的、具有一体化倾向的邻接地域的组合。
A.大都市区
B.大都市带
C.全球城市地带
D.全球城市区域
[单选题]一个大的城市人口核心,以及与其有着密切社会经济联系的、具有一体化倾向的邻接地域的组合,是国际上进行城市统计和研究的基本地域单位,是城镇化发展到较高阶段时产生的城市空间组织形式的是( )
A.全球城市区域
B.大都市带
C.大都市网
D.大都市区
[多选题]随着全球经济一体化进程的逐步推进和信息技术的飞速发展,房地产业的发展与社会经济发展息息相关,其中影响房地产市场转变的主要社会经济力量包括()
A.金融业的发展
B.信息、通信技术水平的提高
C.生产和工作方式的转变
D.人文环境的变化
E.物业需求的变化
[单选题]社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于(  )。
A.第一次世界大战以后
B.20世纪90年代
C.20世纪80年代
D.第二次世界大战以后
[单选题]都市区是一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的经济社会一体化的邻接社区的组合,一般由( )作为构造单元。
A.市
B.乡
C.县
D.行政区

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