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[单项选择]艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（）
A. 艺术创作
B. 艺术作品
C. 艺术鉴赏
D. 三者均可
[多项选择]从艺术作品的角度，艺术形象可以分为（）。
A. 视觉形象
B. 听觉形象
C. 综合形象
D. 文学形象
E. 舞台形象
[单项选择]艺术作品的题材有（）
A. 战争
B. 爱情
C. 抽象
D. 以上都是
[单项选择]一个优秀的艺术插花作品，有一个恰当的（），才能获得完美的艺术效果。
A. 命题
B. 标题
C. 题名
[多项选择]艺术插花作品的插制方法有（）。
A. 直立型
B. 倒T型
C. 倾斜型
D. L型
E. 下垂型
F. 水平型
[多项选择]从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）
A. 人物形象
B. 听觉形象
C. 文学形象
D. 视觉形象
E. 综合形象
[简答题]王铁成老师在上《美术作品的艺术语言》一课时，将教材中的十多幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解。时间非常紧张，王老师讲得很辛苦，但是学生觉得并没有理解美术作品中艺术语言的表达方法。在讲解完这些作品之后，下课铃声也响起了。请从教学目标、时间安排与教学方法三方面分析，王老师的教学存在哪些问题。
[多项选择]以艺术作品的物化形式为依据，将艺术区分为（）。
A. 造型艺术
B. 表演艺术
C. 舞台艺术
D. 静态艺术
E. 动态艺术
[多项选择]以艺术作品的内容特征为依据，将艺术区分为（）。
A. 表现艺术
B. 再现艺术
C. 综合艺术
D. 表演艺术
E. 民间艺术
[单项选择]世界上公认的第一张抽象艺术的作品是（）
A. 《是什么使今天的家庭变得如此不一样如此具有吸引力》
B. 《着落时的飞机轮胎》
C. 《绿色的可口可乐瓶》
D. 《舞蹈》
[单项选择]设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是（）
A. 享受功能-使用功能-鉴赏功能
B. 使用功能-享受功能-鉴赏功能
C. 鉴赏功能-使用功能-享受功能
[单项选择]不是希腊艺术作品的是（）。
A. 《掷铁饼者》
B. 《赫尔墨斯和小酒神》
C. 《水浒传》
D. 《拉奥孔》
[单项选择]拉斐尔很好地体现了他的老师佩鲁吉诺的艺术思想的艺术作品是（）。
A. 《圣母的婚礼》
B. 《戴冠的圣母像》
C. 《阿尔巴家的圣母》
D. 《拿金莺的圣母像》
[单项选择]蒙克作品的主题是（），他的艺术作品表现的是艺术家个人独特的感觉，但却是对普通人性一针见血的揭示。
A. “物的质感”
B. “生活”
C. “和谐”
D. “人的精神”
