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发布时间:2024-04-01 02:01:57

[单项选择]经常感到无法控制自己命运的学员,在飞行中容易出现()
A. 屈从态度
B. 冲动性态度
C. 侥幸心理态度

更多"经常感到无法控制自己命运的学员,在飞行中容易出现()"的相关试题:

[单项选择]判断学员综合飞行的主要依据是()
A. 形成对外观察的习惯
B. 在借助外界参照操纵飞机时能依靠飞行仪表
C. 在外界参照消失后自己能够控制飞机
[单项选择]在飞行训练的过程中、后期,有的学员的飞行训练成绩一直保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()
A. 高原现象
B. 停滞现象
C. 起伏现象
[单项选择]飞行学员能够进行良好注意分配和转移的条件是()
A. 对飞行仪表、飞行程序和各个飞行动作有了一定程度的了解后
B. 注意力高度集中时
C. 重视飞行训练时
[单项选择]飞行学员能够进行自动注意力分配和转移的条件是?()
A. 对飞行仪表,飞行程序各个飞行动作有了一定程度的了解后;
B. 注意力高度集中时;
C. 重视飞行训练时。
[单项选择]在学习和飞行训练中,学员自信心不足的主要原因是()
A. 有关知识和技能掌握不牢固、不恰当的自我评价、反复遭受挫折
B. 情绪紧张、学习和训练动机过低、身体素质差
C. 人际关系紧张、心理素质不好、身体状态差
[单项选择]第一次世界大战期间,一位法国飞行员在飞行时,用手抓住了一颗德军射出的子弹,这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是()
A. 子弹飞行的速度很小
B. 飞行员飞行的速度不大
C. 子弹相对飞行员的速度很小
D. 子弹相对飞行员的速度很大
[单项选择]拓展培训中,“安全”是首要的,培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
A. 心理安全
B. 身心安全
C. 团队安全
D. 心理放松
[单项选择]拓展训练中,“安全”是第一位的,企业培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
A. 心理安全
B. 身心安全
C. 团队安全
D. 心理放松
[单项选择]飞行任务书是许可飞行人员进行转场飞行和民用航空飞行的基本文件。飞行任务书由()签发
A. 驻机场航空单位或者航空公司的调度或签派部门
B. 驻机场航空单位或者航空公司的负责人
C. 驻机场航空单位或者航空公司的运行管理部门
[判断题]飞行动力依靠空气的飞行器为航空飞行器。
[单项选择]飞行任务书是许可飞行人员进行转场飞行和民用航空飞行的基本文件()
A. 驻机场航空单位或者航空公司的调度或签派部门
B. 驻机场航空单位或者航空公司的负责人
C. 驻机场航空单位或者航空公司的运行管理部门
[单项选择]某女,因感到无法忍受痛苦、无法克服困难,产生了自杀的意念。该女的动机可能为()。
A. 摆脱痛苦
B. 呼吁或求助
C. 攻击性
D. 逃避现实
E. 以上都对
[判断题]为保证飞行安全,在飞行计划中事先规定的,当预定着陆机场由于某种原因无法着陆时,将前往着陆的机场称为备降机场。()
[单项选择]以下哪一种情景容易引起飞行员产生飞机比实际位置偏高的错觉()
A. 常规跑道
B. 向上带斜坡的地形
C. 向下带斜坡的地形。
[单项选择]照目视飞行规则飞行的航空器不得在内飞行()。
A. A类空域
B. B类空域
C. C类空域
[单项选择]患者男性,25岁。经常感到自卑,缺乏自信,总认为自己不如别人,在与人交往时感到不适、紧张和不容易放松,害怕被别人注意,在社交场合和工作时常常表现安静和不敢张扬以免引起别人注意;害怕别人赞成、批评或拒绝,担心自己说什么,别人都会认为是错的;不愿意参加集体活动,认为自己社交笨拙,没有吸引力。因为害怕批评、得不到赞同或被拒绝,他常常回避明显需要与人接触的工作或学习。最可能的诊断是()
A. 偏执型人格障碍
B. 边缘型人格障碍
C. 强迫型人格障碍
D. 分裂型人格障碍
E. 回避型人格障碍
[单项选择]某女,因感到无法忍受痛苦、无法克服困难,产生了自杀的意念。根据CCMD-3诊断标准,该女存在()。
A. 自杀死亡
B. 自杀未遂
C. 准自杀
D. 自杀观念
E. 以上都对

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