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[填空题]榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括_ 、_ 、学生中的好榜样等。
[填空题]榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。
[单选题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响 学生品德的方法是( )
A.实践锻炼法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.榜样示范法
[单选题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
[填空题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是( )法。
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[填空题](2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )法。
[单选题]榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。下列属于榜样示范法的是( )。
A.学校有目的地组织学生参加各种实践活动, 使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯
B.班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点
C.小明不仅学习成绩优秀,而且做事认真负责,乐于帮助同学,林老师开主题班会,以小明为例希望同学们都能够品学兼优
D.李老师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,实现思想转化
[单选题]以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
[单选题]儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的认知技能称为( )
A.社会认知
B.性别认同
C.观点采择
D.换位思考
[单选题]内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的 观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架
[单选题]内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架
[单选题]在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为()。
A.模仿
B.从众
C.认同
D.内化
[填空题]在思想观点上与他人思想观点一致,将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的过程,称为( )。
[多选题]榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。
A.高尚思想
B.模范事迹
C.模范行为
D.卓越成就
[单选题]教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
[单选题]目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会,通过小组体验,充分发挥自己的潜能,洞察自己的问题,寻求解决问题的方法。这属于( )。
A.兴趣娱乐小组
B.支持小组
C.成长小组
D.教育小组
[判断题]恐6
大学生应当努力提高自身道德修养,在掌握最新的科学知识的同时,更要重视自身高
尚的思想道德情操和道德人格的培养,只有这样才能掌握科学文化知识才能造福社会
和人民。
A.正确
B.错误