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[单选题]深山∶野兽
A.大海∶带鱼
B.天空∶飞机
C.河流∶生物
D.果园∶水果
[简答题]一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时，制定的教育目标是帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久，当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时，忽然对飞机产生了浓厚的兴趣：“飞机这么重怎么飞?”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢?”教师认为这也是一个极好的探索内容，它不仅可以延续人和自然的关系问题——飞机就是从鸟的飞行中找到灵感而发明出来的，而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是，该教师及时地调整了教育目标，提供了玩具飞机、图片、VCD等材料，以满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。
(1)上述材料体现了科学教育活动中教育内容的什么特性?
(2)根据这一特性，教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎样做?
[简答题]一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时，制定的教育目标是：帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久，当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时,忽然对飞机产生了浓厚的兴趣：“飞机这么重怎么能飞?”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢?”教师认为这也是一个极好的探索内容，它不仅可以延续人和自然的关系问题——因为飞机就是从鸟的飞行中找到灵感而发明出来的，而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是，就及时地调整了教育目标，提供了玩具飞机、图片、VCD等材料，满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。
通过该案例，你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎样做？
[多选题]为打造优秀干部队伍，贯彻落实总书记对领导干部增强“八项本领”、提高“七种能力”的要求，公司精准开展青训班、领导人员大讲堂，择优参加集团特训班。请问“八项本领”包含:
A.政治领导本领
B.改革创新本领
C.科学发展本领
D.依法行政本领
E.群众工作本领
F.落实到位本领
G.驾驭风险本领
[单选题]尽管许多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我们没有证据证明这一点。因此，重要的是要将所有生命都看作是________ 的，不管其大小、数量或位置。地球支持着宇宙中唯一________的生命。因此，无论太阳系或宇宙其他地方的生命形式如何，我们都必须确保它们 ________有害的污染——无论它们更接近地球生命，还是完全陌生的外星生命。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.平等 确认 远离
B.宝贵 已知 免受
C.仅有 了解 避免
D.珍稀 可知 免遭
[单选题]以下旨在让学生学会动手操作本领的是（ ）
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.文学艺术活动
[单选题]提高光学仪器分辨本领的正确方法是( )。
A.增大通光孔径，增大入射光波长
B.增大通光孔径，减小入射光波长
C.减小通光孔径，增大入射光波长
D.减小通光孔径，减小入射光波长
[单选题]马蒂斯是野兽主义的主将……（ ）的作用,强调色彩的表现力。
A.纯色
B.几何形体
C.空间
D.光影
[填空题]（ ）是指教师完成一定的教育教学活动的本领。
[简答题]以动物的生存本领为主题，设计一个幼儿园大班活动方案。
