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发布时间:2023-11-03 22:31:54

[单选题]某部门主管将注意力几乎都放在了对任务的完成上,而对下属的心理因素.士气和发展很少关心。根据管理方格理论,该主管的领导类型属于( )。 ( )
A.虚弱型
B.任务型
C.中庸型
D.团队型

更多"[单选题]某部门主管将注意力几乎都放在了对任务的完成上,而对下属的心理"的相关试题:

[单选题]群团组织要多把注意力放在 身上,多做雪中送炭的事情。( )
A.困难群众
B.特殊群众
C.先进群众
D.优秀群众
[单选题]面对不断出现的消费和产业成长热点,企业的注意力应首先放在寻求高成长产业的“先进入” _______上,以______供不应求阶段的高额利润,而其进入者不断增加,竞争加剧后,企业则应将重点放在低成本为 的价格竞争上,以保住和扩大市场份额。 依此填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.缺口 垄断 特征
B.前景 瓜分 手段
C.机遇 谋取 基础
D.许可 获取 支撑
[单选题]当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时,团体即进入团体发展阶段的()。
A.形成期
B.冲突期
C.规范期
D.产出期
[单选题]当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时,团体即进入团体发展阶段的(  )。[2012年真题]
A.形成期
B.冲突期
C.规范期
D.产出期
[判断题](类别:号段管理 难度:中等)宏任务的事件放在微任务队列中,由js引擎线程维护( )
A.正确
B.错误
[单选题]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代,以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的。但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。 根据这段文字,可以看出作者的意图是( )。
A.呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值
B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
[不定项选择题]①注意力不集中是常有之事。如何提高注意力,尽可能长时间保持专注呢? ②耶鲁大学心理学系布朗教授研究发现,人类的注意力非常有限,因而大脑通常过滤掉我们看到的模糊而无关紧要的东西,留下清晰鲜艳的目标。在很多情况下,人们需要具备长时间注意细节的能力。 ③布朗教授一直致力于通过为人们提供快速精准的反馈意见来提高他们的专注力。他的团队以往经常采用功能性核磁共振成像技术,通过检验血液流进脑细胞的磁场变化实现脑功能成像,给出精确的结构与功能的关系。神经元在大脑中的活跃与繁衍都依赖氧气,而氧气要借由神经细胞附近的微血管,通过红血球中的血红素运送。因此,当脑神经活化时,附近的血流会增加,补充消耗掉的氧气。由于带氧血红素与去氧血红素之间的磁导率不同,含氧血与缺氧血的变化使磁场产生扰动,从而能被检测出来。通过重复进行某种思考、动作或经历,可以用统计方法判断哪些脑区在这个过程中有信号的变化,从而找出是哪些脑区在执行这些思考、动作或经历。 ④需要指出的是,功能性核磁共振成像也有_______:因为数据分析可能长达数月之久,所以为病人提供反馈的时间较为漫长。对于专注行为这样短时间内极易变化的活动,作用可以说是_______的。而布朗教授这次利用的实时脑成像技术可以在1到2秒内对扫描大脑所获取的数据进行分析,几乎同步反应人脑的活跃状况,这样人们就可以利用反馈信息及时调整行为,达到时刻警惕的状态。 ⑤为了测试注意力,布朗教授团队设计了一个巧妙的实验:他们为参与者提供了一组由人脸和场景图合成的画面,人脸和场景分别做了50%程度的透明化处理。参与者需要在2分钟内持续观察不同人脸与场景的合成图,并辨认出其中的场景是室内还是室外——室内场景需要参与者作出回应,室外场景则不需要任何回应。这项任务要求参与者把注意力集中在场景画面上。然而,实验中根本就没有室外场景的画面,参与者被不断地给出只有室内场景的画面,久而久之,注意力就会发生变化。 ⑥那么,研究者是如何知晓参与者注意力的变化呢?通过对参与者的大脑进行实时脑成像扫描,以毫米为单位绘制出一系列的大脑图像,根据统计数据的模型,显示出参与者关注场景和人脸时大脑活动的区别。最关键的是,根据分析结果及时向参与者提供反馈,让他们知道自己的注意力是否集中在正确的目标上。 ⑦在实验中,参与者如何得到注意力变化的反馈呢?布朗教授团队采用的“惩罚-奖赏”反馈机制。最开始,图像中场影和人脸各自占比50%,当观察到参与者的注意力不够集中在场景上时,研究者就启用“惩罚”机制,降低场景的占比,使之更难以辨认,迫使参与者集中注意力去辨认场景;相反,如果大脑的注意力集中在场景上,研究者就启用“奖赏”机制,让场景越来越清晰,用这种方式对他们进行反馈。 ⑧在整个过程中,参与者注息力的变化呈现波动趋势。一开始他们可能会被人脸分散注意力,表现并不是很好,于是受到惩罚,场景的图片渐渐模糊,迫使他们越来越集中注意力,场景随之慢慢变得清晰;意识到自己被“奖励”后,他们的注意力又会渐渐被人脸吸引。依此反复,他们的大脑在控制他们所能看到的画面。 ⑨在反馈测试过程中,很多人被观察到注意力越来越集中,维持长时间注意力的能力也变得更强。有观点认为他们在测试中当然会表现更好,因为他们知道自己在参加测试。但事实上,在日常生活中这些人的注意力也得到了显著的提高。 布朗教授的实验最能够支持下列哪个说法?
A.反馈机制可以帮助人们集中注意力
B.场景比人脸通常更容易吸引注意力
C.注意力在测试中比在生活中更易集中
D.注意力能使大脑过滤无关紧要的信息
[单选题]_____被放在八大重点任务之首。
A.增强产业链供应链自主可控能力
B.强化国家战略科技力量
C.全面推进改革开放
D.坚持扩大内需这个战略基点
[判断题]创新能力包括观察力.注意力.记忆力以及发现问题的能力.工程能力.系统分析和系统决策能力等。
A.正确
B.错误
[单选题]在( )行走要注意力集中,随时注意路面和巷道支护情况。
A.风口
B. 弯道
C. 交叉口
D. 巷道
[填空题]转移注意力是矫治()的好方法。
[单选题]教师注意力的特点集中表现在(  )。
A.注意集中能力
B.注意稳定能力
C.注意转移能力
D.注意分配能力
[单选题]对注意力缺陷多动障碍的唯一有效药物是
A.神经兴奋剂
B.神经抑制剂
C.镇静剂
D.抗生素
E.安眠剂

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