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[单项选择]活泼的小强（5岁）近1周来表现很乖，上课不再大喊大叫，午觉沉睡难醒，食量前减少。小强家请了一个保姆，晚上带小强睡觉己1年，该保姆常咳嗽，有时痰中带血丝，数年前患过甲型肝炎、肺结核。下列各项检查中最可能出现异常结果的是（）
A. 血常规
B. HBsAg
C. PPD试验
D. 血培养
E. 肝功能
[单项选择]7岁男孩，近1周来表现很乖，不再嬉笑打闹，午觉沉睡难醒，食量较前减少。晚上与其祖父一起睡眠已一年，其祖父常咳嗽，有时痰中带血丝，数年前患过甲型肝炎。确诊是否为肺结核的检查是（）
A. 红细胞沉降率
B. 空腹胃液、痰液抗酸杆菌培养
C. 血清结核抗体
D. 纤维支气管镜直接观察
E. 肺部CT检查
[单项选择]小强从小活泼好动，升入中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起，打架滋事。社会工作者在辅导小强的过程中，细心聆听，不妄下判断。当小强情绪激动时，加以安慰，理解其感受，并鼓励他尝试新事物，结识新朋友。社会[作者采用的个案工作模式是（）。
A. 理性情绪治疗
B. 心理社会治疗
C. 危机介入
D. 人本主义治疗
[单项选择]张明的儿子小磊，为小学四年级学生，在上自习课时与同学小强争执，并将小强眼睛打伤，小强治病花去医药费7000多元，这一损失应（）。
A. 由张明承担，如果学校有过错，学校应负连带责任
B. 由学校承担，如果张明有过错，张明应负连带责任
C. 由张明承担，如果学校有过错，学校应当给予适当赔偿
D. 由学校承担，如果张明有过错，张明应当给予适当赔偿
[单项选择]小强接到电话，对方称他的快递没有及时领取，请联系XXXX电话，小强拨打该电话后提供自己的私人信息后，对方告知小强并没有快递。过了一个月之后，小强的多个账号都无法登录。在这个事件当中，请问小强最有可能遇到的情况可能是：（）。
A. 快递信息错误而已，小强网站账号丢失与快递这件事情无关
B. 小强遭到了社会工程学诈骗，得到小强的信息从而反推出各种网站的账号密码
C. 小强遭到了电话诈骗，想欺骗小强财产
D. 小强的多个网站账号使用了弱口令，所以被盗
[单项选择]社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（）。
A. 接案
B. 接触
C. 筛选
D. 走访
[单项选择]声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）
A. 音量
B. 音强
C. 音长
D. 联觉
[多项选择]小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改正酗酒的毛病，并且停止打骂小强的母亲；同时社会工作者和小强相互沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A. 人格发展反思性直接治疗
B. 缘由诊断
C. 社会诊断
D. 间接治疗
E. 心理动态诊断
[多项选择]表现秋季丰收，果实累累的景象可用（）等观果花材来表现。
A. 菊花
B. 葫芦
C. 南瓜
D. 鸡冠花
E. 橘子
[多项选择]社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（）。
A. 与小强一起回顾服务开展的进程
B. 提前告知小强结案的具体时间
C. 与小强一起分析结案后面临的困难
D. 逐渐减少与小强直接交流的机会
E. 转移小强结案时出现的负面情绪
[单项选择]小明学习不好且调皮捣乱；小强学习很好，表现很乖。班主任在安排座位时，小强总是分在核心位置，而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的（）。
A. 关爱学生
B. 为人师表
C. 教书育人
D. 爱岗敬业
[单项选择]小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。
A. 基本信任对不信任
B. 自主对羞怯、疑虑
C. 同一性对角色混乱
D. 主动对内疚
[简答题]
小强今年12岁，刚刚读完小学六年级，将要到一所中学上初中一年级。小强的爸爸、妈妈在同一家国有企业上班，原先的收入不算少，一家人的生活还不错，小强的学习成绩也在班里名列前茅。最近的企业改制中，小强的爸爸、妈妈相继被裁员，双职工家庭变成了零就业家庭，只能靠领取城市最低生活保障金勉强维持生活。家庭发生变故后，原先性格开朗的小强变得越来越沉默寡言，整天待在家中，不出门找小伙伴玩耍。眼看暑期就要结束，小强突然向父母说出不想再去上学的想法，让本来就十分焦虑的父母更加坐卧不安。于是，小强的父母向社区工作站求助。接到小强父母的求助后，社会工作者小张与小强进行了深入的谈话，从谈话中小张了解了小强变化的症结所在。原来，在申请最低生活保障金过程中，社区居委会把包括小强的父母在内的所有申请者的资料都张榜公布在社区告示栏上，更让小强受不了的是，社区居委会还与他就读的小学取得联系，让学校老师和同学都知道了家中的事情。虽然居委会的出发点是想让学校也对小强给予照顾，但小强从此在学校里抬不起头来，从一个好学生变成了厌学的学生。
问题：1.上述案例中，小强的问题症结在哪里？属于社会工作的哪个领域？2.上述案例中，作为社会工作者，应该从哪些方面介入才能解决问题？
[单项选择]在某城乡结合部工作的社会工作者小张接触到一个12岁的乞讨儿童小强。小强告诉小张，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小张初步确认小强的情况后，应立即（）。
A. 向当地公安部门报告
B. 带他到医院检查身体
C. 帮助小强寻找家人
D. 把小强送到救助站
