更多"[单选题] 教师引导学生通过直观感知来传递教学内容的方法,通常有实验法"的相关试题:
[单选题] 教师引导学生通过直观感知来传递教学内容的方法,通常有实验法、参观法和( )。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 讨论法
D. 谈话法
[单选题] 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是( )。
A. 讲授法
B. 练习法
C. 问答法
D. 讨论法
[单选题] 高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是( )。
A. 知识优先原则
B. 教师主导原则
C. 学生主体原则
D. 讲述思路为主的原则
[单选题] 以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作( )。
A. 案例教学法
B. 发现教学法
C. 问题教学法
D. 项目教学法
[判断题]( )教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的方法和技巧的总称。
A.正确
B.错误
[单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的( )的总称。
A.方式和途径
B.方式和过程
C.手段和途径
D.手段和过程
[多选题] 李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法不符合人身心发展的哪一特点?( )
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
[多选题]电气火灾模拟实验法需要满足的条件是（ ）
A.起火部位的环境气象条件
B.起火部位的电流电压条件
C.起火部位的电气设备条件
D.起火部位的电气线路条件
[单选题]某教师未通过实际观察与了解,仅凭自己的印象就对学生做出评价。该教师的行为体现的心理效应是( )。
A.期望效应
B.刻板效应
C.晕轮效应
D.光环效应
[多选题]目前国内采用的主要电气火灾鉴定技术方法有模拟实验法和（ ）
A.导线熔痕宏观鉴定法
B.金相分析法
C.微观形貌鉴别法
D.成分分析法
E.剩磁法
[多选题]目前在国内采用的主要电气火灾鉴定技术有（ ）模拟实验法等
A.导线熔痕宏观鉴定法
B.金相分析法
C.微观形貌鉴别法
D.成分分析法
E.剩磁法
[填空题]（ ）的心理实验法与拉扎斯菲尔德的（ ）一起成为传播效果研究的主要方法。P199
[多选题] 教师的教与学生的学是一个相互作用的过程。除了学生和教师之外,还包括( )
A. 教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学理念
[单选题]教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的( )
A.扇贝效应
B.南风效应
C.罗森塔尔效应
D.巴纳姆效应
